Программа внеурочной деятельности: "Азбука нравственности".

Цель занятия: организация деятельности обучающихся по формированию знаний о создание условий для осознания и осмысления учениками понятия "счастье", как общечеловеческой ценности к самому себе.

Cценарий спортивного праздника "Масленица" разработан для проведения как внеурочное мероприятие на свежем воздухе. Рассчитано на мотивацию обучающихся на знание русской культуры и здорового образа жизни.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей обучающих английскому языку младших школьников, учащихся, как в общеобразовательных, так и в школах с углубленным изучением английского языка, лицеях и гимназиях.

Данное пособие также будет полезным и для начинающих изучать английский язык.

Цель: закрепление детьми знаний пожарной безопасности.

Задачи:

• закрепить знания детей об опасных ситуациях причинах возникновения пожара и правил поведения при пожаре;
• формировать знания о том, что в случае пожара необходимо звонить по телефону "01".

Цель: формирование и развитие культуры личности на основе культуры народов России и культуры дружественных стран.

Задачи:

• расширять первоначальные знания о народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки), учить использовать их в активной речи;
• формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей;
• формировать толерантного отношения к представителям других национальностей.

Тест по правилам дорожного движения

1. По какой части тротуара должен двигаться пешеход?
а) По правой;
б) по левой;
в) по середине.

Цель занятия: составить простую композицию из круп, семян различных растений и ранее изготовленных деталей. Создать условия для творческого развития личности.

Задачи:

• совершенствовать приемы наклеивания: частично намазывая клеем детали, создавая иллюзию передачи объема;
• развивать навык работы с природным материалом;
• развивать у детей чувства композиции, формировать умения красиво располагать элементы композиции на листе бумаги, соблюдать пропорции между элементами.

Задачи:

• познакомить с функцией педагога-психолога в школе;
• расширить знания о дружбе;
• способствовать формированию нравственных качеств: беречь дружбу, уметь дружить, приходить на помощь;
• развивать речь, умение рассуждать, высказывать свою точку зрения.