Название темы или раздела учебного курса: Биография и творчество Сергея Есенина

Цель: авторского материала познакомить с произведением С. Есенина «Пороша»

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран 

Презентацию можно использовать при фронтальной работе с классом или для индивидуального прослушивания.

Конспект урока по литературному чтению "Русский детский фольклор: детские народные песни, дразнилки и считалки, небылицы" для 5 класса с нерусским языком обучения.

Цель урока: продолжить знакомство с фольклором через освоение малых жанров.

Тема: И.А. Крылов «Ворона и Лисица»

Тип урока: изучение нового материала
Форма урока: традиционная

Тема: Юмористический рассказ на серьезную тему.

Цель урока литературного чтения: знакомство учащихся 4 класса с произведением В.Ю. Драгунского «Что любит Мишка».

Тест для 2 класса по литературному чтению по изученным темам в начале учебного года. Может быть использован после изучения раздела или на отдельном уроке как его этап. Сразу дан ключ для проверки. Возраст – учащиеся 2 класса.

Задачи:

• Познавательные: познакомить учащихся со сказкой А.С. Пушкина "Сказка о царе Салтане:", углубить знания о жизни и творчестве поэта.
• Развивающие: совершенствовать навыки чтения, работать над развитием выразительной речи, развивать творческие способности, воображение, обогащать словарный запас.
• Воспитательные: воспитывать любовь к русской классической литературе.

Цель: Познакомить с произведением, повышение уровня читательского интереса и  учебно-познавательных  возможностей учащихся.

 учебно-воспитатаельные задачи:

- активизировать способность эмоционально откликаться на прочитанное;

- развивать умение работать с текстом; совершенствовать навык правильного и выразительного чтения.

- воспитывать коллективизм, взаимовыручку, стремление к добру и справедливости

Цель: познакомить учащихся со сказкой «Чудесный клад»; учить составлять план; обогащать словарный запас; развивать технику чтения, умение искать поучительный смысл; воспитывать трудолюбие, сознательное отношение к труду.