Цель: Познакомить с новой орфограммой; учить различать слова с удвоенной согласной на стыке приставки и корня и слова с удвоенной согласной в корне; повторить написание слов с удвоенной согласной в корне.

Занимательные задачи по математике для учащихся начальной школы

Цель: Познакомить с разными видами сказок.

Приобщать детей к чтению книг, развивать интерес к чтению.

Воспитывать бережное отношение к книге.

Оборудование: иллюстрации-загадки, выставка книг, рисунки детей к сказкам.

Цели урока:

Образовательные:

создать условия для формирования у учащихся представления о художественном мире поэзии Фёдора Ивановича Тютчева; содействовать формированию единой картины внутреннего мира человека и его выражения чувств; организовать деятельность учащихся по выявлению особенностей эстетики поэзии  в конкретных произведениях.

Урок с презентацией заключительный по данной теме, учащиеся расширили свои знания о классе функций, в частности познакомились с квадратичной функцией.

Сформировали представления о таких фундаментальных понятиях математики, каким являются понятия функции, ее области определения, области значения, ограниченности, непрерывности, наибольшего и наименьшего значений на заданном промежутке. 

В работе представлены: 

Календарно тематическое планирование по обучению письму (41 лист)

Календарно-тематическое планирование по обучению чтению (29 листов)

Календарно-тематическое планирование по математике (22 листа)

Планирование по окружающему миру составлено на 27 листах с учетом планируемых результатов по ФГОС.

Программа представлена на 105 листах к учебникам: «Азбука» В. Г. Горецкого и др.; Прописи Н. А. Федосовой, В. Г. Горецкого; Русский язык Канакина В.П., Горецкий В.Г.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Общая характеристика курса

Место курса в учебном плане

Результаты изучения курса

Содержание курса

Систематический курс

Тематическое планирование: Обучение грамоте 207часов

Систематический курс: русский язык 1 класс -50 часов