Цель: формирование представления учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

• формирование ответственности за свою безопасность и безопасность других на дороге;
• развитие чувства сопереживания и эмпатии к участникам дорожного движения;
• воспитание уважения к правилам, которые помогают обеспечить безопасность.

Цель: расширить представление обучающихся о достопримечательностях Ульяновска.

Задачи:

• расширение знаний о достопримечательностях Ульяновска (памятник Богдану Хитрово, площадь 30-летия Победы, Спасо-Вознесенский собор, Историко-мемориальный центр-музей И.А. Гончарова);
• развитие культуры взаимоотношений в коллективе;
• воспитание любви к родному городу и чувства гордости за него.

Ход урока

- Здравствуйте, дорогие ребята! Предлагаю вам начать наше мероприятие с решения загадки.

Это слово знают малыши и взрослые,
Слово очень легкое, говорится просто.
С самого рождения и всю жизнь потом
Вместе с этим слово рядышком идем.

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости и уважения к своей Родине.

Задачи:

• пробуждение у детей интереса к истории своей страны;
• углубление знаний о культуре России;
• создание праздничного настроения.

Анализ воспитательной работы

ФГОС начального общего образования указывает, что портрет выпускника начальной школы включает в себя такие личностные характеристики:

• любящий свой народ, свой край и свою Родину;
• уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
• любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

Цель классного часа:

• раскрыть значение СВО России, показать героизм российских солдат и офицеров в ходе СВО, преемственность поколений по защите своего Отечества.
• воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам СВО, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания страны.

Цель классного часа: воспитание ценностного отношения к семье; формирование стремления быть хорошим семьянином во взрослой жизни.

Задачи:

• способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи;
• возрождение нравственно-этических норм, ценностей и традиций семейного уклада;
• развитие у ребенка нормативного восприятия позитивных семейных ценностей.

Цель: познакомить студентов с подвигом героев-медиков в годы ВОВ.

Задачи:

• через рассказ о подвигах военных врачей, полевых медсестер и санитаров, совершенных в годы Великой Отечественной войны;
• формировать чувство патриотизма и гордости за свой народ, свою Родину;
• показать через историю войны социальную значимость специальности фельдшер и медицинская сестра.