Классный час по экологии. Экологический суд

Цель: развитие интереса к изучению экологических проблем родного края. Воспитание экологической культуры в каждом ребенке.

Задачи:

- формирование у учащихся деятельностного уровня экологической культуры,

- ориентирование учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность, способствующую рациональному использованию и охране природных ресурсов и окружающей природной среды,

- формировать целостное представление о проблемах экологии на региональном уровне, возможных путях их решения.

0
7015
  • 100

Игра в образовательном процессе

Игра – важнейшая и неотъемлемая часть учения, досуга, культуры.

«Игра объективно – первичная стихийная школа, кажущийся хаос которой предоставляет ребенку возможность ознакомления с традициями поведения людей, его окружающих». К.Гросс.

1
35013
  • 60

Игра по правилам дорожного движения в 5 классе: Юный пешеход

Цель: пропаганда правил дорожного движения среди учащихся, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах.

Оборудование: ТСО (ПК, мультимедийный проектор, экран), кроссворды, жетоны, презентация по теме игры.

0
7578
  • 100

Игра-конкурс по ПДД: Азбука пешехода. 3 класс

Цель: пропаганда Правил дорожного движения.

Задачи:

- закрепить знание по ПДД;

- воспитание ответственного отношения к выполнению ПДД;

- углубление знаний ПДД;

- развитие навыков распознавания знаков дорожного движения.

0
12739
  • 40

Интеллектуальная игра для учащихся 9 класс «О, математики!»

Цель игры:

  • способствовать умению применять свои знания в нестандартных ситуациях;
  • развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся;
  • стимулированию интереса к предмету;  
  • развитию чувства солидарности и здорового соперничества.
0
18158
  • 80

Деловая игра: Проценты в современной жизни. 10 класс

Игра подробно представлена на 13 печатных страницах

Цели игры:

  1. Показать широту применения в жизни процентных вычислений (реальные задачи из разных сфер жизнедеятельности человека: голосование, штрафы, тарифы, банковские операции, распродажа).
  2. Показать учащимся применение процентных вычислений в некоторых профессиях.
  3. В неформальной обстановке произвести диагностику качества знаний учащихся по данной теме.
0
9262
  • 60

Интеллектуальная игра: Крестики - нолики. 6 класс

Цель игры – проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; развитие чувства солидарности и здорового соперничества.

Учебно-воспитательные задачи:

  1. способствовать умению применять свои знания в нестандартных ситуациях;
  2. развивать творческие навыки  и коммуникативные способности учащихся;
  3. стимулировать у учащихся интерес к математике на основе игровых форм обучения;
  4. поднять престиж умных, но не всегда популярных в классном коллективе, учащихся.
1
7568
  • 40

Интеллектуальная игра: Самый умный начинающий физик. 7 класс

Цель игры – проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости.

Учебно-воспитательные задачи:

  • развитие творческих навыков учащихся;
  • развитие у учащихся интереса к физике на основе игровых форм обучения;
  • поднять престиж умных, но не всегда популярных в классном коллективе, учащихся.
1
22095
  • 60