Представленные итоговые контрольные диктанты для 4 класса по четвертям позволят подготовиться к их написанию.

Тексты диктантов содержат изученные орфограммы начальной школы и интересны по содержанию.

Тексты диктантов взяты из произведений классиков, соответствующие программе по русскому языку 4 класса.

Сборник диктантов по русскому языку соответствующий требованиям ФГОС для 2-4 классов.

Материал сгруппирован по годам обучения.

Разнообразные виды диктантов дают возможность учителю не только своевременно и целенаправленно осуществлять контроль за качеством усвоения учебного материала, но и совершенствовать работу по формированию орфографических умений и навыков.

Представленные тексты контрольных диктантов для 3 класса содержат изученные орфограммы начальной школы и интересны по содержанию, соответствуют программным требованиям и ФГОС.

Объем итоговых контрольных диктантов: 55 – 70 слов.
Итоговые контрольные диктанты в 3 классе проверяют умения ученика каллиграфически правильно писать текст под диктовку, учитывая изученные орфограммы, ставить знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки); находить и исправлять ошибки в словах с изученными орфограммами.

Тексты контрольных диктантов по русскому языку распределены по темам и правилам, пройденным в 3 классе. 

Тексты контрольных диктантов для 3 класса распределены по темам: 

тест,

предложение,

слово,

состав слова,

безударные гласные в корне слова,

парные согласные в корне слова,

Слова с буквой Е в корне проверяемой буквой Ё,

слова с двумя безударными гласными,

непроизносимые согласные,

правописание приставок,

приставки и предлоги,

имя прилагательное,

имя существительное,

разделительный твёрдый знак (Ъ)»,

глагол неопределенная форма глагола. НЕ с глаголами»

Тексты для выборочных диктантов в 3 классе распределены по темам:

безударные гласные в корне слова, парные звонкие и глухие согласные в корне слова,

слова с буквой Е в корне проверяемой буквой Ё»,

слова с двумя безударными гласными в корне,

непроизносимые согласные в корне,

правописание приставок,

приставки и предлоги,

разделительный твердый знак (Ъ),

имя существительное,

НЕ с глаголами.

Предупредительные диктанты можно сочетать с объяснительными. Применяются с целью закрепления полученных орфографических навыков. В первом предложении учитель сам объясняет орфограммы и приступает к его диктовке. Во 2 и 3 предложении это делают лучшие ученики. Далее диктуется с объяснением орфограмм другими учениками.

Тексты для письма по памяти в 3 классе распределены по темам:

безударные гласные в корне слова, парные звонкие и глухие согласные в корне слова,

слова с буквой Е в корне проверяемой буквой Ё»,

слова с двумя безударными гласными в корне,

непроизносимые согласные в корне, правописание приставок,

приставки и предлоги,

разделительный твердый знак (Ъ),

имя существительное.

Данный вид диктантов необходим для развития памяти и поэтапного ее увеличения, точности воспроизведения слов.

Зрительно-слуховые диктанты для 3 класса распределены по темам:

безударные гласные в корне слова,

парные звонкие и глухие согласные в корне слова,

непроизносимые согласные в корне,

правописание приставок и предлогов,

разделительный твердый знак (Ъ),

мягкий знак на конце существительных.