Зрительные диктанты для 3 класса

Данный вид диктантов необходим для развития памяти и поэтапного ее увеличения, точности воспроизведения слов.

Зрительно-слуховые диктанты для 3 класса распределены по темам:

безударные гласные в корне слова,

парные звонкие и глухие согласные в корне слова,

непроизносимые согласные в корне,

правописание приставок и предлогов,

разделительный твердый знак (Ъ),

мягкий знак на конце существительных.

Зрительные и слуховые диктанты для 3 класса

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Безударные гласные в корне слова»

Снежная сказка

Проплясали по снегам

Снежные метели.

Снегири снеговикам

Песню просвистели.

У заснеженной реки,

В снежном переулке,

Звонко носятся снежки,

Режут лёд снегурки. С. Погореловский

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»

Лежит верёвка,

Шипит плутовка.

Брать её опасно —

Укусит. Ясно? (Змея) 

Лежит на грядке,

Круглый, зелёный, гладкий.

Внутри красный,

На вкус сладкий. (Арбуз)  

На окошке крошку-мошку

Ловко ловит лапкой кошка. (Скороговорка) 

Мост

Лёгкий, гибкий, навесной

Мост над бурною рекой.

Левый с правым бережком

Застегнул, как ремешком. В. Нестеренко

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Слова с буквой Е в корне проверяемой буквой Ё»

Грабли — грести,

Метла — мести,

Весло — везти,

Полозья — ползти. Скороговорка      

Летит — молчит,

Лежит — молчит,

Когда умрёт,

Тогда и заревёт. (Снег) 

Ученик учил уроки –

У него в чернилах щёки. С. Маршак

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Слова с двумя безударными гласными в корне»

В синем небе голосок

Будто крохотный звонок. (Жаворонок) 

Петушок, петушок,

Золотой гребешок!

Маслена головушка,

Шёлкова бородушка.

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Непроизносимые согласные в корне слова»

А сегодня праздник в доме,

Пирожки капустные:

Петя выучил уроки,

Все - и даже устные! И. Агеева 

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз. С. Маршак 

Знайте, не бывает лодки без реки,

Праздника - без песни, хлеба - без муки. М. Пляцковский

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Правописание приставок»

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз.

Обновил коньки, салазки,

Ёлку из лесу привёз. С. Маршак 

Раскинут ковёр,

Рассыпан горох,

Ни ковра не поднять,

Ни гороху не собрать. (Небо и звёзды) 

Покатился в огород,

Докатился до ворот,

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота,

Там попал под колесо.

Лопнул, хлопнул - вот и всё. (Мяч)

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Приставки и предлоги»

Все уснули

Подоконник - под окном,

Подлокотник - под локтем,

Очень мягкая подушка

Ночью ляжет вам под ушко...

И приснится вам подснежник,

Что так тихо спит под снегом,

И приснится вам подсвечник,

Что под свечкой задремал.

Все уснули - стар и мал. Е. Григорьева

 

И они побежали лесочком,

Поскакали по пням и по кочкам. К. Чуковский

 

Я надену плащ и шляпу,

Я возьму кота за лапу,

Ворон вскочит на плечо.

Что мне надобно ещё? В. Данько

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Разделительный твёрдый знак (Ъ)»

Воробей по лужице

Прыгает и кружится.

Перышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

Чил-чив-чил! А. Барто

 

Слыхали?

Сегодня в подъезде восьмом

Ходил почтальон

С необычным письмом. Я.Аким

 

Подъехал к стройке

Кран подъёмный.

Подъёмный кран —

Силач огромный! Е. Благинина

 

Вышло вот какое дело:

Моль тюленью шубу съела.

На дворе трещит мороз,

А тюлень и гол и бос. Б. Заходер

 

Зрительно-слуховые диктанты по теме «Мягкий знак на конце существительных после шипящих»

Ночь. Но если захочу,

Щёлкну раз - и день включу. (Выключатель)

 

Круглая, да не мяч,

Жёлтая, да не масло,

Сладкая, да не сахар,

С хвостом, а не мышь. (Репа)

 

Колосилась в поле рожь...

Там во ржи цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василёк) 

zrit-diktanty_3-kl.rar

Размер:

15.05 Kb

Скачали:

6