Игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет). Дидактическое пособие "Речевой калейдоскоп" можно использовать во время совместной деятельности взрослого и детей, режимных моментов, непосредственно образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей.

Программное содержание:

• закрепить знания у детей об основных элементах улицы;
• расширять знания о правилах безопасного поведения детей на улице, о правилах дорожного движения;
• познакомить с новыми дорожными знаками, закрепить их значение и виды;
• уточнить знания о работе сотрудника ГИБДД, объяснить значение его жестов.

Цель занятия по ПДД - познакомить детей с терминами "мостовая", "тротуар", "обочина", опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге, научить предвидеть и избегать их.

Материалы и оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, раскраски, цветные карандаши или фломастеры.

Занятие рассчитано на 35 - 40 минут. Возраст детей, на которых рассчитан материал, 6-7 лет.

Цель: социализация детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности

Задачи:

• развивать игровые навыки, обогащать игровой опыт;
• развивать у детей пространственное восприятие;
• совершенствовать навык повторения действия за педагогом;
• побуждать детей к самостоятельности.

Цели мероприятия:

• закреплять практические и теоретические умения и навыки фонетически чистой и грамматически правильной речи;
• повышать информированность родителей об особенностях речевого развития дошкольников.

Задачи:

• закреплять ранее приобретенные произносительные умения;
• развивать у детей способности к творчеству;
• формировать у детей навык самоконтроля за собственной правильной речью.

Задачи:

• продолжать наблюдать за изменениями в природе, научить детей рисовать осеннее дерево с помощью ватных палочек (нетрадиционная техника рисования), вносить в рисунок дополнения. (листва разного цвета и т.д.);
• воспитывать любовь к окружающему миру, интерес к сезонным изменениям природы;
• развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, мелкую моторику пальцев рук, навыки глобального чтения.

Цель деловой игры: повысить уровень компетентности и профессионального мастерства педагогов.

Задачи:

• Выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.
• Снять психоэмоциональное напряжение, закреплять навыки работы в коллективе.

Задачи занятия:

• расширять знания детей о весне, о жизни диких животных;
• уточнять представления о весенних изменениях в живой и неживой природе;
• закреплять в речи обобщающее понятие дикие животные;