Цели:
Задачи:
- Развивать у детей творческий подход к выполнению акробатических упражнений на лыжах.
- Учить выполнять упражнения четко, с сохранением равновесия, на месте и в движении.
- Упражняться в скольжении на лыжах разными способами; в расслаблении и восстановлении дыхания.
Cтаршая логопедическая группа (5-6 лет)
Цель: автоматизация в речи детей звука "Ж" посредством игровых ситуаций.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Цель: формирование основ инженерно – конструктивной деятельности, коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Развивать интерес к моделированию и конструированию с помощью конструктора Лего.
2. Закреплять названия деталей конструктора.
3. Закрепить умение составлять симметричные узоры на Лего-плате, по образцу (по фотографии).
Цель: формирование у детей знаний и умений по правилам безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
Познавательное развитие:
- Закреплять знания о правилах безопасного движения на дороге.
- Закреплять знания детей о дорожных знаках и их значении для водителей и пешеходов.
- Закреплять знания детей об основных видах транспорта, его назначении.
Цели: формировать у родителей воспитанников интерес к организации правильного питания как к одной из составляющих здорового образа жизни, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей.
Задачи:
- Способствовать обогащению знаний родителей о значении полноценного питания для формирования детского организма.
- Предложить родителям рекомендации и советы по вопросам организации полноценного питания.
Цель: реализация навыков правильной и выразительной речи дошкольников посредством экологического воспитания.
Задачи:
Многие родители задаются вопросом: "Почему, мой ребенок был таким милым и ласковым малышом, мирно играющим в кроватке, но прошло не так много времени на смену пришло любопытство, и любимое чадо превратилось в капризного вредину?"