Любовь к Родине у дошкольников начинается с воспитания у них любви и бережного отношения к природе родного края.

Мир ребенка - это его дом, двор, улица, ближайший лес, речка, поле – все то, что окружает ребенка и самым непосредственным образом влияет на его жизнь. Родители и воспитатели должны помочь детям научиться видеть и понимать красоту родного края, любоваться ею. Это дает дошкольникам возможность ощутить свою причастность к большому и прекрасному миру, к Родине.

Создание специальной коррекционно - развивающей среды для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальной недостаточностью), предусматривает необходимые условия для образования, воспитания, коррекцию познавательных, психических нарушений развития каждого обучающегося.

Для детей с ОВЗ (интеллектуальной недостаточность) центральное место среди средств обучения и воспитания, коррекции познавательных процессов, эмоционально - волевых нарушений принадлежит наглядным, демонстрационным материалам.

Данная статья направлена на развитие музыкально-творческих способностях детей на базе МАДОУ детский сад.

Ключевые слова: музыка, дудочки, гном, детский сад, папье-маше; music, pipes, gnome, kindergarten, papier-mache.

Оборудование: разноцветные листочки из бумаги, презентация "Грибок - Теремок", кубики.

Музыкальный репертуар: "Вот какие листики" С. Насауленко, "Маленький дождик" А. Яранова.

Педагог:
В сентябре наряд из листьев
Поменяет бор:
Он наденет золотистый,
Праздничный убор.

Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель занятия: выявить уровень развития музыкальных способностей детей через совместную музыкально-игровую, певческую, коммуникативную деятельность с использованием распевок, музыкально-игровых движений, музыкально-дидактических игр и игры на детских музыкальных инструментах.

Для детей младшего дошкольного возраста.

Цель: закрепить знания о времени года - осени.

Задачи:

• Создать праздничную атмосферу для детей, вовлекая их в активное совместное творчество.
• Формировать экологическую культуру дошкольника.
• Развивать умение слушать музыку, выражать свои эмоции через пение и танец, игру на музыкальных инструментах.

Цель: развитие коммуникативности и сплоченности детского коллектива.

Задачи:

• Формировать у детей понятие "Пожарная безопасность".
• Закрепить знания о причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре.
• Воспитывать смелость, уверенность, взаимопомощь, умение работать в команде.

Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Уточнить и расширить знания по теме "Космос".

Задачи:

• Учить понимать и употреблять в речи сложноподчиненные предложения.
• Учить детей подбирать слова с противоположным значением (антонимы).
• Упражнять в умении делить слова на слоги и подбирать родственные слова.
• Развивать грамматический строй речи (согласование существительных с числительными).