Певец русской старины Рябушкин А.П.

Его интересовала правда прошлого. Ему хотелось воочию увидеть и запечатлеть таинственно ожившие в его душе образы Древней Московии. Рябушкин именно не «исторический живописец» мертвенного академического характера, а ясновидец и правдолюбец минувших жизней. А. Бенуа

0
4286
  • 80

Иван Саввич Никитин биография

Иван Саввич Никитин (1824—1861). «Памяти сильного человека» — назвал великий русский писатель Иван Алексеевич Бунин свою статью, опубликованную в 1894 году и посвященную творчеству великого русского поэта Ивана Саввича Никитина. Бунин писал: «Никитин в числе тех великих, кем создан своеобразный склад русской литературы, ее свежесть, ее великая в простоте художественность, ее сильный, простой язык, ее реализм в самом лучшем смысле этого слова».

0
4300
  • 60

Певец родной природы - Аксаков С.Т.

Выдающийся русский писатель Сергей Тимофеевич Аксаков (1791—1859), автор хорошо известных произведений — «Записки об уженье рыбы», «Записки ружейного охотника», «Семейная хроника», «Детские годы Багрова-внука» и других.

0
5184
  • 100

Творчество Михаила Михайловича Пришвина

Когда думаешь об искусстве Михаила Пришвина, то сразу охватывает ощущение свежести. Его прозу как бы вдыхаешь, точно густой сосновый, настой. Его природа приближена к человеку и органически сливается с его плотным, земным, физически ощутимым, подлинно народным словом. Он спокоен и мудр и в больших эпических сказках-былях последних лет («Кладовая солнца», «Корабельная чаща», «Осударева дорога»), и в лирических циклах дневниково-афористичных, миниатюр («Календарь-природы», «Фацелия», «Лесная капель», «Глаза земли»), и в поэме о корне жизни «Женьшень», и в детских рассказах, и в очерках. 

0
16882
  • 60

Мигель де Сервантес и его Дон Кихот

В конце XV века Испания стала единым объединенным государством. Дремавшие творческие силы получили бол ее благоприятные возможности для развития в различных сферах действительности.

Страна с некоторым опозданием вступала на путь ренессансного переустройства, сказавшегося, естественно, и в подъеме культуры.

 

0
6780
  • 60

Конспект урока: Всё во мне и я во всём. Художественный мир поэзии Ф.И. Тютчева. 10 класс

Цели урока:

Образовательные:

создать условия для формирования у учащихся представления о художественном мире поэзии Фёдора Ивановича Тютчева; содействовать формированию единой картины внутреннего мира человека и его выражения чувств; организовать деятельность учащихся по выявлению особенностей эстетики поэзии  в конкретных произведениях.

0
7983
  • 80

Конспект урока: «Нить судьбы» (художественный мир Бориса Пастернака). 11 класс

Конспект сопровождается презентацией.

Тип урока – лекция.

Цели: вызвать интерес к личности Бориса Леонидовича Пастернака и ее поэзии, познакомить учащихся с жизнью и творчеством поэта; развивать умения выразительного чтения, художественный вкус, совершенствовать навыки составления хронологической таблицы жизни и творчества поэта; воспитывать патриотические и гражданские чувства, прививать любовь к искусству, литературе, музыке.

0
5847
  • 100

Конспект урока: Я с Миром. С. Есенин. 11 класс

Цель урока: 

1. Анализ философской лирики С. Есенина с целью определения мировоззрения поэта последних лет жизни.

2. Развитие у учащихся навыков самостоятельного анализа текста. Развитие устной речи учащихся, логического мышления, умения видеть художественные средства и делать вывод.

3. Воспитание интереса к творчеству поэта, воспитание любви к Родине.

Оборудование: презентация стихотворений С.Есенина

0
6764
  • 60