Цели урока:
- Активизировать и закрепить в речи лексический материал, тренировать навыки чтения и сопоставления, тренировать умение применять новые знания на изученном ранее материалае.

- Развитие навыков поискового изучающего чтения, аудирования с пониманием выборочной информации, умения обобщать, развитие умения вести диалог, развитие навыков словообразования и использования временных форм глаголов в Past Simple/Past Continuous

Тестовые задания к тематическому контролю. Урок активизации речевых умений по теме "Еда и покупки" (Food and shopping) для учащихся 8 класса.

Задания на знание и умение употреблять лексику по теме, задания по грамматике Present Perfect и Present Perfect Continuous, задание на поисковое чтение.

Данная методическая разработка предназначена для проведения открытого занятия по английскому языку с обучающимися 3 курса технических специальностей. Выбранная тема предлагает расширение знаний обучающихся, использование разнообразных приёмов и методов обучения, активизацию всех видов речевой деятельности обучающихся на занятии.

Методическая разработка представляет собой учебно-методический комплект урока по теме "Safety notice".

Theme: Springtime.

Type: Presentation of the new material.

Methods and techniques: brainstorming, prediction, using of Smart Program, watching video, group work, pair work.

Area: communicative, socio-lingual.

Materials and equipment: computer, blackboard, Smart board, Smart Program, worksheet, pictures.

Презентация к учебнику 4 класса "Spotlight" модуль 7а тема "В зоопарке. Что можно увидеть в зоопарке?"

Грамматика: сравнительная степень сравнения прилагательных. Загадки о животных.

Предмет, класс: английский язык, 5 класс, 12 человек.

Цель: развитие культурной компетенции обучающихся: ознакомление с географией страны изучаемого языка, её символами, достопримечательностями и традициями, формирование уважения к культуре и народу Соединенного королевства.

План-конспект урока английского языка в 4 классе по теме «Чаепитие». Литература: «Spotlight-4»

Тема по грамматике: «Порядковые числительные. Глагол to be в форме прошедшего времени».

Цель:

- практическая – научить использовать глагол to be в Past Simple и порядковых числительных в повседневной речи;
- образовательная – обобщить знания обучающихся по теме «Еда», научить образовывать порядковые числительные от количественных и употреблять их в устной речи;

Who is cleverer than a sixth-form pupil?

The aims of the lesson:
- To review and to fix the past material in informal situation as game.
- To develop abilities in writing, speaking and reading, to teach the pupils to share their opinions.