Theme: Springtime.

Type: Presentation of the new material.

Methods and techniques: brainstorming, prediction, using of Smart Program, watching video, group work, pair work.

Area: communicative, socio-lingual.

Materials and equipment: computer, blackboard, Smart board, Smart Program, worksheet, pictures.

Презентация к учебнику 4 класса "Spotlight" модуль 7а тема "В зоопарке. Что можно увидеть в зоопарке?"

Грамматика: сравнительная степень сравнения прилагательных. Загадки о животных.

Предмет, класс: английский язык, 5 класс, 12 человек.

Цель: развитие культурной компетенции обучающихся: ознакомление с географией страны изучаемого языка, её символами, достопримечательностями и традициями, формирование уважения к культуре и народу Соединенного королевства.

План-конспект урока английского языка в 4 классе по теме «Чаепитие». Литература: «Spotlight-4»

Тема по грамматике: «Порядковые числительные. Глагол to be в форме прошедшего времени».

Цель:

- практическая – научить использовать глагол to be в Past Simple и порядковых числительных в повседневной речи;
- образовательная – обобщить знания обучающихся по теме «Еда», научить образовывать порядковые числительные от количественных и употреблять их в устной речи;

Who is cleverer than a sixth-form pupil?

The aims of the lesson:
- To review and to fix the past material in informal situation as game.
- To develop abilities in writing, speaking and reading, to teach the pupils to share their opinions.

Ресурсы: Написать на доске тему урока «My dream house», карточки для решения чайнворда, карточки с текстом «Дом», картинки комнат, дома, постер «My House», постеры учащихся «My House», написать слова по теме, тексты песни для динамической паузы, презентация к уроку, презентация песни (You tube), компьютер, телевизор, возможны презентации учащихся, листочки для задания по аудированию, камин, картинки мебели, оценочные таблицы.

Задания проблемного характера по английскому языку предтекстового и послетекстового этапа для учащихся 10 класса

Восприятие и понимание речи на слух:

I. Pre-listening activity:

Listen to the student`s essay “About School”.

Pay attention to the words: 

Literacy [ˈlɪtərəsɪ] грамотность

Статья "Использование компетентностно–ориентированных заданий как способ формирования коммуникативной компетенции и создания гуманной образовательной среды на уроках английского языка"