Конспект урока математики в 3 классе "Как мы научились формулировать и решать задачи"

УМК: "Перспективная начальная школа".

Цель: создание условий для закрепления умения формулировать и решать задачи.

Планируемые результаты: закрепить и повторить полученные знания и умения по формулировке и решению задач.

0
1331
  • 80

Контрольная работа по математике за 1 полугодие 2 класс

Контрольная работа по математике (УМК "Школа России") за 1 полугодие 2 класса. Работа представлена в 2-х вариантах по 6 заданий в каждом.

0
5321
  • 100

Контрольная работа по математике за 1 полугодие 4 класс

Проверочная работа для контроля усвоения учащимися 4 класса материала по математике за I полугодие.

0
4289
  • 80

Контрольная работа по математике 3 класс I полугодие

Контрольлная работа для проверки усвоения учащимися 3 класса учебного материала за I полугодие по математике

0
2264
  • 100

Математический кроссворд для 8 класса по теме "Многоугольники"

Математический кроссворд по теме "Многоугольники" - это один из инструментов повторения и закрепления полученных ранее знаний учащимися 8 класса на уроках математики.

0
5275
  • 60

Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Коррекционные занятия по русскому языку, математике" 4 класс

Программа курса внеурочной деятельности "Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия по математике, русскому языку для обучающихся с ЗПР" нацелена на обеспечение достижения планируемых результатов (личностных, метапредметных, предметных) освоения АООП НОО обучающихся.

0
3361
  • 100

Сборник практико-ориентированных задач по математике для 5-9 классов

В сборник практико-ориентированных задач по математике для учащихся 5-9 классов вошли задачи из следующих разделов:

0
4146
  • 100

Задачи "под ногами" или из практики использования методов исследовательского обучения в математике

Обходя все методики диагностирования, на интуитивном уровне, хороший учитель прекрасно знает, когда урок удался, когда он был продуктивным, или причины неудач.

Много десятков лет структура урока неизменна, и все же, эти заветные 45 минут служат постоянным поводом для поиска волшебных приемов и методов, способных увлечь самых главных героев урока в настоящий мир науки.

0
734
  • 80