(учебник Кузовлев В.П. “English 10”, «Click On3» V. Evans)
Тема урока: Употребление определенного артикля с географическими названиями. Природные катастрофы и чрезвычайные происшествия. Средства коллективной и индивидуальной защиты.
Цель урока: Развитие коммуникативных навыков учащихся по теме. В рамках ОБЖ – ознакомить учащихся с различными видами чрезвычайных ситуаций и обучать их действиям в момент чрезвычайных ситуаций.
Цели:
Образовательные
Обобщить изученный материал по теме «Простые и сложные предложения»:
Отработка умения различать простые предложения с однородными членами и сложные предложения;
Отрабатывать навык синтаксического разбора простого и сложного предложения и построение схем таких предложений.
Работать над орфографией и развитием устной и письменной речи.
Цели урока:
Интегрированный урок по окружающему миру (Вахрушев А.А.) и информатике (Горячев А.В.)
Тема урока: План и карта
Тип урока: Объяснение нового материала
Структура урока:
1. Постановка проблемной ситуации и актуализация знаний
2. Объяснение нового материала
3. Первичное закрепление нового материала с использованием ПК
4. Итог урока
5. Творческое домашнее задание
Методическая цель: методы и приёмы, способствующие воспитанию культуры речевого общения и развитию творческих способностей учащихся.
Цели:
Цель: Создать условия для освоения знаний учащимися о главных событиях Столетней войны, показать героическую роль в ней народной героини Жанны д’Арк.
Цель: учить навыкам массажа;
развивать творческие возможности, тактильную память, эмоциональную сферу, воображение, мышление, пространственную ориентацию, внимание;
развивать речь, обогащать словарный запас.
воспитывать чувство товарищества, умение работать сплоченно.
Цель: учить навыкам разминки кистей рук;
развивать мелкую моторику, слух, память, воображение, мышление, внимание,
пространственную ориентацию;
воспитывать чувство товарищества, аккуратность.
Форма: коррекционное групповое занятие
Оборудование: рисунок аквариума и рыбок, листок в клетку у каждого ребенка, бусинки, различные нитки, листы с рисунками, цветные карандаши, цветная картинка и такая же разрезанная для каждого ребенка.