Историю пишут личности. Безусловно, это так. Однако далеко не многие с этим согласны. Расхождения во мнениях касательно данного вопроса является вполне нормальным и адекватным явлением.

И в данном эссе лично я преследую цель исследовать и, в конечном итоге, доказать роль личности и сам факт ее непосредственного влияния на ход исторического процесса.

Материалы и инструменты:

• светлая однотонная и белая хлопчатобумажная ткань;
• синтепон;
• краска (кофе, клей ПВА, ванилин, корица, горячая вода, небольшая банка);
• кисть для рисования (любая);

Замечательным средством развития творческого таланта детей дошкольного возраста является изобразительная деятельность.

Развитию творческих способностей ребенка с помощью изобразительной деятельности необходимо уделить особое внимание в дошкольном возрасте, т.к. это непосредственно влияет на воспитание таких важных качеств, как усидчивость, трудоспособность, настойчивость в достижении результата.

У каждого человека есть один писатель, поэт, композитор или же просто блогер, которого он читает с удовольствием, с любовью. В моей жизни есть один поэт, которого я читаю с детства с восхищением.

Это - Абай Кунанбаев. Почему мне нравятся его произведения, его творчество?

На сегодняшний день сайт (блог) школьного учителя является средством дистанционного взаимодействия между участниками образовательного процесса, другими словами, информационной площадкой.

Продолжите высказывание "Музыка - это...?" Такой же вопрос я задала своим детям, родителям воспитанников, знакомым, коллегам.

Вот несколько интересных мнений:

• музыка - это творческая живопись;
• музыка - это разные звуки, если их соединить, то получится музыка;
• музыка - это красота;
• музыка - это та вещь, которая может поднять настроение, взять за душу.

Цель: познакомить детей с лекарственными растениями (крапива, иван-чай, полынь) и их лечебными свойствами.

Задачи:

• вызвать интерес к лекарственным травам и цветам;
• воспитывать бережное отношение к растениям и любовь к природе;
• развивать мышление, наблюдательность, воображение, память.

Цель: показать детям, что добро является самым ценным даром для хорошего человека, и оно всегда побеждает зло.

Задачи:

• развивать слуховое внимание, память, воображение, связную речь детей, пополнять словарный запас;
• воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи;
• учить детей милосердию и доброте к животным.