Цель: формирование у детей подготовительной группы патриотических чувств, любви к Родине.

Задачи:

• Расширять представления о государственном празднике.
• пробудить чувство гордости за героизм нашего народа, уважение к историческому прошлому страны.
• Развивать равновесие, выносливость, быстроту реакции на сигнал.
• Совершенствовать ловкость, координацию, ориентировку в пространстве.

Звучит сигнал горна "Слушайте все!"

Ведущий: Все дальше и дальше в историю уходят героические и грозные годы Великой Отечественной войны. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе горячего дыхания великой битвы с фашистскими захватчиками.

Урок посвящен 75-летию победы в Великой Отечественной войне.

Великая Отечественная война! Эти слова знает и помнит каждый гражданин России. Они описывают самые тяжелые и в то же время героические периоды жизни Российского государства.

Цель: воспитание чувства гордости за народ, который победил врага, уважения к героям Великой Отечественной войны.

Задачи:

• дать знания детям о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, не только взрослые, но и дети. Как в мирное время помнят о них и их подвигах;
• воспитывать гордость, патриотизм, чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

XXI век – век информации. Современные дети хорошо знают современные гаджеты, легко ориентируются в планшетах, смартфонах и ноутбуках, но не знают свою историю.

Многие дети не знают, кто такие немецко-фашистские захватчики...

Цель: формирование у учащихся 3-4 классов осознанного отношения к празднику Победы, героическому подвигу народа

Задачи:

• формирование представления детей об истории Великой Отечественной войне;
• познакомить с городами героями;
• познакомить с героическим подвигом генерала Д.М. Карбышева.

Цели: воспитывать любовь к Родине и народу на основе песен военных лет, расширить кругозор, развивать музыкальный слух, умение работать в паре.

Оборудование: проектор, компьютер, экран; презентация, звездочки с баллами, карточки для жюри, грамоты и призы.

Из опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Работая над темой по самообразованию, прочитала выдержку из одной работы, в которой автор утверждает следующее: "Самое главное, не следует ждать от детей "взрослых форм" проявления любви к Родине.