Цели мероприятия:

• знакомство с традициями и историей английской рождественской кухней;
• формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом;
• развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся и культуры общения.

Цель: формирование у детей понятий о дружбе и правилах дружбы.

Задачи:

• расширение знаний о взаимоотношениях людей, о дружбе через работу над литературными произведениями, игровые и жизненные ситуации;
• развитие эмоционально-чувственной сферы личности ребенка, через музыкальное сопровождение, показ мультфильма "Кот Леопольд";
• воспитание чувства коллективизма, сплоченности, умения работать в команде через групповую работу, познавательные игры.

Цели мероприятия:

• совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно;
• совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов;
• развивать умение анализировать объекты и вычленять из представленного ряда лишний по характерному признаку;
• развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине.

Цели занятия:

• напомнить учащимся о необходимости соблюдать определенный распорядок, режим дня;
• повторить требования режима дня;
• прививать потребность в организации своего времени.
• формировать умение анализировать свою деятельность, сравнивать с образцом.

Цели мероприятия:

• расширить кругозор в области русского языка, активизировать и обогатить словарь учащихся при работе со словами из разных тематических групп;
• научиться объяснять смысл фразеологических выражений, совершенствовать знания по темам: "Словообразование", "Части речи";
• способствовать развитию внимания, мышления, памяти, развивать чувства поддержки и взаимовыручки;
• воспитывать уважительное отношение к русскому языку.

Выходит группа ребят и по очереди обращаются к участникам мероприятия.

Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
Рады вас приветствовать он, она и я!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Цель игры: формирование у учащихся интереса к математике, расширение кругозора.

В игре принимают участие команды параллели 8-х или 9-х классов (по 6-8 человек от класса), жюри (учащиеся 10-11 классов), зрители и болельщики.

Оборудование: звездочки, фанерные или картонные таблички с номерами от 1-8, кубики 10 штук с буквами, презентация, "Черный ящик" с призом.

Цель урока: формировать умение первоклассников работать в парах.

Организационный момент

"Зеркало" - один участник делает какие-то движения, второй старается одновременно и точно их повторить, затем участники меняются ролями. Можно выполнять любое движение, но сидя.
- Что было легко? Что трудно?