Методические разработки для техникумов и вузов

Цели игры:

• Привитие интереса к математике;
• Развитие мышления, наблюдательности, сообразительности, познавательных и творческих способностей;
• Развитие культуры коллективного общения.

Правила игры

В математической игре принимают 6 команд по 4 человека. По жребию определят право первого хода. Команда выбирает задание соответствующего номинала.

Цель: формирование профессионального умения разработки студентами рекламного обращения гостиницы как элемента комплекса маркетинга осваиваемого вида деятельности.

Задачи:

• изучить алгоритм разработки рекламного обращения через работу с информацией;
• создать условия для актуализации знаний о рекламной деятельности как элементе продвижения и продажи регионального гостиничного продукта;
• способствовать развитию навыков группового взаимодействия, умения выслушать и понять другого.

Цель: формирование национального самосознания через освоение основополагающих общечеловеческих и национальных культурных, духовных и нравственных ценностей на примере малых фольклорных жанров Донского края.

Задачи:

• формировать ценностное отношение обучающихся к поступкам и жизни в целом;
• воспитывать уважительное отношение к прошлому и настоящему своей родины;
• создать условия для развития навыка постановки коллективной цели и согласования принятых решений в командной работе.

Цель:

• Обучающая: повторить и систематизировать знания по теме «степенная функция». Проверить усвоение учащимися изученного материала: умения распознавать сложные функции, строить графики сложных функций.
• Развивающая: формирование абстрактного мышления и воспитание математической культуры.
• Воспитательная: показать значимость изучаемой темы в разделе математика.

Цели:

Обучающая: систематизировать и обобщить известные из основной школы сведения о рациональных выражениях, показать способы решения рациональных уравнений.

Развивающая: расширить и углубить изучение различных видов рациональных уравнений разнообразными методами.

Воспитательная: показать значимость изучаемой темы в разделе математика.

Сегодня нельзя всерьез претендовать на работу экономиста, менеджера, бухгалтера, финансиста, специалиста по ценным бумагам и т.п., если не уметь обращаться с компьютером. Умение работы с компьютером предполагает прежде всего знание текстовых процессоров, электронных таблиц, системы управления базами данных и систем для работы с графикой.

Кроссворд "Летные иллюзии" по дисциплине: "Авиационная психология", специальность 25.02.05 "Управление движением воздушного транспорта", 1 курс

В зоне Владивостокского РЦ в ноябре 2001 г. произошел следующий случай.

Самолет авиакомпании American Airline направлялся из Пекина в Торонто. В зону РЦ он вошел в 04.45 на высоте 11600.