Конспекты уроков физкультура 2 класс

Цель урока: разучить эстафеты с элементами волейбола.

Задачи:

• развивать физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений;
• совершенствовать навык владения мячом;
• обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников.
• воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности, воспитание волевых качеств, стремления к самосовершенствованию.

Задачи урока:

• развивать технику ведения мяча;
• совершенствовать технику челночного бега 3 по 9 м (2 раза);
• способствовать развитию физических качеств учащихся 2 класса.

Задачи урока:

• повторить технику челночного бега;
• совершенствовать технику передачи мяча;
• способствовать развитию физических качеств.

Задачи:

• Повторить основные исходные положения и упражнения с мячами.
• Развивать мышечный корсет и сердечно-сосудистую систему с помощью корригирующей гимнастики, интерес к общеразвивающим упражнениям с мячами.
• Развивать интерес к координационным упражнениям с помощью игры "Точный расчет", "По номерам", "3, 13, 33".

Цель: повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов выполнения виса.

Основные понятия: упражнения, висы.

Форма работы: фронтальная, групповая, индивидуальная

Ресурсы: маты, гимнастические палки.

Инвентарь: скакалки, секундомер, свисток.

Задачи урока:

1. Ознакомить учащихся с комплексом ОРУ со скакалкой.
2. Обучить прыжкам через скакалку.
3. Применять изученные упражнения в изменяющейся обстановке.

Цели:
- изучить и закрепить переменный и каблучные движения (ходьба по кругу, по линиям):
- формировать движенческие навыки;
- показать детям как танец, движение, способствует сохранению физического здоровья и психофизического состояния.

Оборудование: музыкальный центр

Тема: Зимние Олимпийские игры.

Цель: совершенствовать повороты на месте переступанием; закрепить умения в играх.

Задачи (предметные):

- рассказать о видах спорта, включённых в программу зимних Олимпийских игр;
- повторить повороты на месте переступанием;
- повторить игры: «Рыбаки и рыбки», «Нос – Пол – Потолок».