Цель: создание условий для развития творческой активности детей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.

Задачи:

• обучать детей конкретным навыкам изготовления кукол для пальчикового театра;
• развивать навыки саморегуляции (управление своими движениями, силой нажима, эмоциональным состоянием);
• развивать мелкую моторику пальцев рук, наглядное мышление;
• вовлекать родителей в совместную театрализованную деятельность с детьми в домашних условиях.

Цель занятия: создание условий для развития художественных способностей детей.

Задачи:

• формирование навыков рисования штампами по ткани, повторять изображение, заполняя свободное пространство поверхности;
• закрепить умение узнавать и называть основные цвета;
• совершенствовать навыки рисования красками.

Сценарий праздника

Ведущая: Вот и к нам пришла весна. Посмотрите, как красиво вокруг.

Милые ребята, скажите мне, пожалуйста:
Кто нас больше всех ласкает? Кто нас любит, наряжает?
Покупает вам игрушки: книжки, куклы, погремушки.
И кого малышки-детки
Любят больше всех на свете? (Маму!)

Цель новогодних загадок - уточнить и расширить знания детей дошкольного возраста о зиме, зимних играх, загадках, празднике Новый Год.

Тест по математике "Название компонентов и результатов математических действий" предназначен для проверки знаний учащихся 2 класса и закрепления материала. Подходит для всех УМК, содержит два варианта.

Проверочная работа в 2-х вариантах по разделу "Люблю природу русскую. Весна" составлена на основе УМК "Школа России" с использованием учебника "Литератрное чтение" под редакцией Н.А. Чураковой (СО "Перспективная начальная школа").

Цель занятия: формирование у детей старшего дошкольного возраста понятия "друг", "дружба".

Задачи:

• познакомить детей с секретами (правилами) дружеских отношений;
• формировать положительное взаимопонимание между детьми;
• обогащать словарный запас, закреплять знакомые пословицы о дружбе;
• закреплять знакомые песни, движения в упражнении, танце.

УМК: "Школа России".

Цель урока: создать условия для формирования представлений учащихся об особенностях жизни птиц в зимний период.

Задачи:

• формировать представления учащихся о понятиях "перелетные птицы", "зимующие птицы";
• развивать у учащихся умения анализировать, обобщать, выделять главное и делать выводы;
• воспитывать интерес к предмету "Окружающий мир".