В сборник контрольных работ по английскому языку для 4 класса вошли следующие проверочные работы:

• Входная контрольная работа
• Контроль по теме "Мир моего "я"
• Контроль по теме "Мир моих увлечений"
• Контроль по теме "Мир вокруг меня"
• Итоговая контрольная работа за 4 класс

Цель занятия: сформировать у детей понятие экономика.

Задачи:

• дать детям понятия доход-расход;
• учить детей планировать семейный бюджет;
• развивать умение создавать рекламу;
• активизировать словарный запас.

Сценарий конкурса чтецов для детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста разработан для формирования заинтересованности и умения читать стихи, автоматизации звуков в речи.

Цель игры - содействие развитию основных видов функциональной грамотности у обучающихся, а также компетентности решения проблем в ходе групповой работы.

Задачи:

• развивать у учащихся критическое мышление, умение грамотно пользоваться имеющимися знаниями, умение работать в команде;
• повышать уровень сформированности функциональной грамотности у обучающихся;
• мотивировать подростков на ведение здорового образа жизни.

История "Лего" началась в 1932 году с фабрики столяра Оле Кирка Кристиансена из небольшого городка Биллунд в Дании. Фабрика занималась производством стремянок, табуреток, гладильных досок и деревянных игрушек.

Цель работы: создание поделки из спичек и ватных дисков.

Продукт проекта: поделка, сделанная детьми. Данный вид работы отлично развивает мелкую моторику, фантазию, воображение детей.

Цель занятия: учить детей составлять описательный рассказ о героях знакомых сказок и мультфильмах с использованием мнемотаблицы и ИКТ.

Задачи:

• формировать умение детей узнавать сказки и мультфильмы, героев с помощью загадок и интеллектуальных упражнений;
• развивать монологическую речь и связную речь;
• воспитывать интерес к художественной литературе.

Цель урока: изготовление аппликации "Масленичное солнышко" из цветной бумаги и картона.

Задачи:

• формировать представление о технологии изготовления аппликации "Масленичное солнышко";
• повторить приемы работы с бумагой и картоном (сгибание, вырезание, склеивание);
• закрепить умение выбирать материал по их декоративно-художественным и конструктивным свойствам;