Цель: развитие связной речи, обогащение словаря, активизация познавательной активности и самостоятельности у детей 3–4 лет через знакомство со сказкой «Гуси-лебеди» с использованием ИКТ.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о сказке «Гуси-лебеди»;
• учить узнавать героев сказки по загадкам и иллюстрациям;
• формировать умение рассказывать о героях с опорой на мнемотехнику (мнемоквадрат, мнемодорожка);
• познакомить с нетрадиционным способом рисования (камушки пальчиком в манке).

Цифровые технологии с каждым годом все больше окружают нас и наших детей, становятся частью детства, и родители всё чаще ищут способы совместить развлечения и обучение.

Цель игры: познакомить участников с историей освоения космоса и Солнечной системой через увлекательные игровые задания, развить интерес к астрономии и исследовательской деятельности.

Задачи:

• расширить знания о космосе, первых космонавтах и планетах Солнечной системы;
• развивать познавательный интерес через игровые формы работы: викторины, загадки, творческие задания;
• воспитывать чувство гордости за достижения отечественной космонавтики.

Цель занятия: познакомить детей с профессией "Эколог", сформировать основы экологической культуры и бережного отношения к природе.

Задачи:

• создать условия для расширения представлений ребенка о разнообразии профессий и их назначении;
• формировать основы экологической культуры у дошкольников;
• привлечь внимание к объектам природы, развивать умение видеть красоту окружающего мира и желание его сохранять;
• организовать экспериментальную деятельность, развить интерес к экспериментам (на примере очистки воды).

Театр – это доступное и привлекательное искусство для дошкольников, занимающее ключевое место в их обучении, воспитании и всестороннем развитии.

В каждом ребенке скрыт творческий потенциал, который театральная деятельность помогает раскрыть. Особое внимание я, как музыкальный руководитель, уделяю мюзиклам, объединяющим в себе актерское мастерство, музыку, вокал, танцы и сценическое движение.

Цель теста: проверить уровень сформированности лексико-грамматических навыков учащихся 9 класса по английскому языку.

Задачи:

• закрепить знания по условным предложениям и словообразованию;
• развивать языковую догадку, внимание и грамотность;
• формировать интерес к изучению английского языка, умение применять знания на практике.

Цель мероприятия: организовать праздничное мероприятие ко Дню защитника Отечества, способствующее воспитанию у детей чувства патриотизма, мужества и взаимопомощи.

Задачи:

• познакомить детей с традициями празднования 23 февраля, расширить знания о роли защитников Родины;
• формировать у учащихся смекалку, силу, ловкость, умение работать в команде;
• воспитывать уважение к солдатам, чувство патриотизма, ответственность и готовность помогать друг другу.

Цель: повторить практическим путем особенности описания внешности и действий людей в сочинении по картине.

Задачи:

• закрепить умения использовать сложные синтаксические конструкции при описании внешности и действий людей.
• научить вдумчиво смотреть на произведения живописи, понимать роль художественных средств в раскрытии темы;
• активизировать словарь учащихся на тему "Библиотека";
• воспитывать бережное отношение к книгам.