В работе представлена контрольная работа по итогам учебного года по окружающему миру для 3 класса в 2-х вариантах.

Критерии оценивания контрольной работы: верный ответ на 1-14 задания оценивается по 1 баллу, 15 задание – 3 балла. Всего 17 баллов.

Сборник содержит 10 контрольных работ по математике для 4 класса УМК "Школа России" (авторы учебника М.И. Моро и др.)

Цель урока: научить писать сжатое изложение, используя различные приемы сжатия исходного текста.

Задачи:

• развивать логические умения: определять тему и основную мысль прослушанного текста, микротемы;
• овладение навыками работы с различными приемами сжатия исходного текста;
• формирование словарного запаса учеников;
• контролировать орфографические и пунктуационные умения и навыки по изученным темам.

Цель урока: познакомить обучающихся со значением бактерий в природе и жизни человека.

Задачи:

• формировать представление о классификации и значении бактерий;
• разобрать способы защиты организма от болезней, вызванных бактериями.

Цель урока: развитие представлений о градусной сетке, параллелях и меридианах, важнейших условных линиях на географической карте.

Задачи:

• научиться показывать на глобусе и карте все условные линии (параллели, меридианы, экватор, нулевой и 180-й меридианы);
• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий.

Цель мероприятия: создать праздничное настроение детей и родителей в преддверии Нового года.

Задачи:

• развивать артистические способности во время публичных выступлений;
• организовать досуг детей в форме коллективных конкурсов и игр;
• учить детей играм и конкурсам, которые можно организовывать в свободное время.

Выход ведущих. Видео выпускной.

Ведущий 1: Добрый день!
Ведущий 2: Добрый день, дамы и господа!

Ведущий 1: А ведь и правда, сегодня действительно прекрасный день. День волшебства и чудесных превращений.
Ведущий 2: День, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания.

Цели:

• актуализировать знания о обращении;
• повторить правило употребления знаков препинания в предложении с обращениями;
• развивать умение видеть обращение в предложении, выразительно читать предложения с обращениями.