Учебные материалы для детского сада

Использование нетрадиционной техники "скрапбукинг" в формировании художественного творчества у детей 6-7 лет с нарушением зрения

Цель исследования: выявить эффективность использования нетрадиционной техники "скрапбукинг" в формировании художественного творчества у детей 6-7 лет с нарушением зрения.

Ключевые слова: художественное творчество, воображение, скрапбукинг, нарушение зрения, дети 6-7 лет.

0
952
  • 80

Формирование связной речи у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения посредством занятий по развитию речи

В работе анализируются теоретические источники по особенностям формирования связной речи у детей дошкольного возраста. Изучаются особенности формирования связной речи у детей дошкольного возраста. Изучается значение занятий в формировании связной речи у детей дошкольного возраста с нарушением зрения.

Ключевые слова: связная речь, дети дошкольного возраста с нарушением зрения, особенности формирования связной речи детей с нарушением зрения, занятия по развитию речи.

0
1314
  • 100

Формирование основ безопасного поведения в быту у детей 6-7 лет с нарушением зрения через проектную деятельность

Статья посвящена проблеме изучения формирования безопасного поведения в быту у детей 6-7 лет с нарушением зрения через проектную деятельность. Раскрыты понятия безопасности и проектной деятельности.

Ключевые слова: безопасность в быту, дети 6-7 лет, с нарушением зрения, проектная деятельность.

0
985
  • 80

Конспект коррекционного занятия "Животный мир нашей планеты"

Для детей подготовительной к школе группы с нарушениями зрения.

Задачи занятия:

  • Уточнять и расширять кругозор детей о животных разных стран.
  • Закреплять умение соотносить предметы по величине.
  • Закреплять умение ориентироваться в микропространстве (на листе).
  • Развивать познавательный интерес.
0
2370
  • 100

Развитие мышления у детей подготовительной группы с задержкой психического развития посредством дидактических игр

В статье описывается проведение диагностики и игр на развитие мышления детей подготовительной группы с задержкой психического развития.

Ключевые слова: мышление, ЗПР, дидактические игры.

0
2147
  • 100

Формирование словаря у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством мультимедийных технологий

В статье раскрывается содержание формирования словаря детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, а также возможность использования интерактивно-дидактических игр, разработанных на основе мультимедийных технологий, в работе по обогащению словаря детей.

Ключевые слова: задержка психического развития,словарь, лексика, интерактивно-дидактические игры.

0
1949
  • 80

Детско-родительский проект "Здравствуй, Пушкин!"

В настоящее время, традиция семейного чтения практически исчезла, так как, многие родители слишком заняты и не могут уделить время чтению, предпочитая отдыхать за экраном телевизора или компьютера.

Одно из важных преимуществ чтения книг - положительный эффект, что оно оказывает на наше мышление. При чтении мы больше размышляем, чтобы понять идею произведения. Чтение помогает не только в увеличении словарного запаса, но и повышает грамотность.

0
848
  • 80

Использование развивающих настольно-печатных и дидактических игр при реализации курса "Мир Белогорья, я и мои друзья"

Основная цель мастер-класса: направить педагогов на создание системы эффективной работы по использованию наглядного дидактического материала, по курсу "Мир Белогорья, я и мои друзья".

Цели:

  • создать условия для профессионального самосовершенствования, взаимообогащения воспитателей по данной теме;
  • показать практику работы по использованию дидактических игр для детей старшего и среднего дошкольного возраста.
0
788
  • 80