Учебные материалы для детского сада

Задачи занятия по лепке:

• Расширять знания детей о рыбах, их жизни, среде обитания; о свойствах соленого теста как материале для лепки.
• Совершенствовать у детей умение лепить рыб для аквариума, передавая характерную форму хвоста, плавников.
• Формировать умение работать с соленым тестом: раскатывать, пользоваться шаблоном, обрезать стекой, вдавливать, бусинкой изображать глаза, чешую.

Вид деятельности: продуктивная деятельность (аппликация).

Единая тема занятия: Мужские и женские профессии.

Цели занятия:

• уметь создавать разнообразные формы, преобразовывать их;
• Самостоятельно использовать разнообразные техники симметричного, ажурного вырезания.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня случится необычайно волнующее торжество, посвященное будущим первоклассникам!

Скорей же встречайте виновников праздника –
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
От всех гостей и пап, и мам –
Аплодисменты нашим выпускникам!

Цели:

• приобщать к традициям русского народа через ознакомление с обрядовым праздником - Масленицей;
• способствовать формированию у детей представлений о русской культуре;
• желания самим участвовать в праздничном веселье, получая от этого удовлетворение, радость хорошее настроение;
• использовать фольклорный материал в русских народных играх танцах.

В условиях пандемии болезни пугают не только взрослых, но и детей.

Предлагаем провести с детьми старшего дошкольного возраста профилактическое занятие о коронавирусе, которое поможет создать атмосферу безопасности, снизит тревожность.

Цель: сформировать представление о своем родном городе - Новокузнецке, как части России, об истории возникновения родного города, знаменитых людях, основных достопримечательностях, традициях.

Задачи:

• Развитие у детей эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости и творческих способностей.
• Воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, родному дому, родной улице, городу.

Большую часть времени ребенок проводит в детском саду. Поэтому задачей воспитателя является создание таких условий, при которых ребенок развивался бы всесторонне и активно.

В моей практике было много интересных методов для развития мелкой моторики, но я выбрала более действующий, на мой взгляд и интересный.

Образовательные области: "Коммуникация".

Разделы: "Художественная литература".

Цель: дети смогут исполнить роли по сказке.

Билингвальный компонент: доктор - дәрігер, медведь - аю, лиса - түлкі.