Василенко Инна Александровна, музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад № 47 "Лесовичок"
Сценарий новогоднего праздника для средней группы "Зимняя сказка про медведя"
Цель утренника: создать праздничное настроение у детей, развивать интерес к сказочным сюжетам, способствовать развитию творческих способностей и речевой активности.
Задачи:
- формировать у детей знания о традициях празднования Нового года, развивать артистические и музыкальные способности;
- развивать внимание, память, воображение и выразительность движений через игровые и танцевальные элементы;
- воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, радость общения и уважение к труду других.
292
Коваленко Марина Викторовна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 19" п. Разумное Белгородской обл.
Квест-игра для детей "Копатыч и сундук сокровищ" - знакомство с деньгами в игровой форме
Цель: раскрыть сущность понятия: деньги (наличные и безналичные), монета, банкнота.
Задачи:
- формировать представление о необходимости денег в жизни человека;
- закреплять представление детей об экономических понятиях: деньги, доход, расход;
- воспитывать бережное отношение к деньгам, воспитывать любознательность.
349
Власова Алевтина Германовна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 23 "Аленушка"
Сценарий праздника в детском саду ко Дню отца "Супер папа"
Цель: создать праздничную атмосферу, способствующую укреплению семейных связей, формированию у детей чувства любви, уважения и гордости за своего отца.
Задачи:
- привлечь семьи воспитанников к участию в совместных мероприятиях, организуемых детским садом;
- формировать у детей гендерную идентичность через осознание различных ролей современного мужчины;
- воспитывать любовь, ласковое и чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца;
- укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.
330
Есионова Н.Д., воспитатель МДОУ "Детский сад № 2" г. Валуйки
Конспект занятия по ПДД для детей старшей группы "Путешествие в Город Безопасных Дорог"
Цель занятия: в игровой форме повторить и закрепить основные правила дорожного движения.
Задачи:
- закрепить знания детей о сигналах светофора и дорожных знаках: "Пешеходный переход", "Осторожно, дети!", "Подземный пешеходный переход".
- повторить правила перехода проезжей части;
- воспитывать культуру безопасного поведения на улице.
333
Лымарь Оксана Николаевна, воспитатель ГБОУ ЛНР "Евсугский УВК"
Сценарий праздничного мероприятия в разновозрастной группе ДОУ "День отца"
Цели:
- воспитывать уважительное и заботливое отношение к папе;
- создать радостную атмосферу праздника, объединяющую детей и родителей;
- развивать творческие способности дошкольников: пение, танцы, чтение стихов;
- формировать у детей чувство гордости за своих отцов.
367
Мариничева Ольга, воспитатель ГБОУ "СОШ № 391"
Конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию (лепка) "Зернышки для цыпленка"
Цель: формировать умение отщипывать кусочки пластилина и формировать из них комочки, скатывать в шарик.
Задачи:
- закреплять знания о домашних животных;
- воспитывать любовь к окружающему миру, стремление прийти на помощь;
- развивать мелкую моторику, внимание, интерес к лепке, расширять словарный запас.
230
Юничева Вероника Викторовна, музыкальный руководитель
Сценарий праздничного мероприятия в ДОУ "День многодетной семьи"
Цель мероприятия: формирование у детей представления о семье как о главной жизненной ценности, воспитание чувства любви, уважения и благодарности к родителям.
Задачи:
- расширить знания детей о семье, о семейных ценностях и традициях;
- развивать умение выразительно читать стихи, петь, танцевать, участвовать в коллективных играх;
- оспитывать уважительное отношение к старшим, любовь к родным, гордость за свою семью.
499
Сиухина Анастасия Ивановна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 16" с. Веселая Лопань
Занятие по развитию речи для детей 3–4 лет "В гостях у сказки "Гуси-лебеди"
Цель: развитие связной речи, обогащение словаря, активизация познавательной активности и самостоятельности у детей 3–4 лет через знакомство со сказкой «Гуси-лебеди» с использованием ИКТ.
Задачи:
- расширять и закреплять знания детей о сказке «Гуси-лебеди»;
- учить узнавать героев сказки по загадкам и иллюстрациям;
- формировать умение рассказывать о героях с опорой на мнемотехнику (мнемоквадрат, мнемодорожка);
- познакомить с нетрадиционным способом рисования (камушки пальчиком в манке).
216