Конспект занятия "Знакомство с профессией учитель"

Цель: познакомить детей со школой, с профессией учителя;

Задачи:

• развивать познавательную активность, интерес детей к новой социальной позиции – школьник;
• развивать речь, внимание, наблюдательность.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, для начала давайте поздороваемся.

Наши глазки проснулись? (подносят руки к глазкам, гладят их)
Наши ручки проснулись? (гладят ручки, делают пальчиковую гимнастику для рук)
Наши ножки проснулись? (прыгают на двух ножках)

- Я загадаю вам, загадку никогда не отгадаете?

Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нем.
Красиво пишут и читают.
Рисуют дети и считают. (Школа)

Дети присаживаются на ковер.
- Я когда шла в сад, встретила почтальона и он передал мне письмо.
- Как вы думаете от кого письмо? (предположения детей)
- Чтобы это узнать послушайте загадку!

С голубыми волосами.
В сказке девочка жила,
Вместе с верными друзьями.
Дверь в волшебный мир нашла. (Мальвина)

Письмо

Здравствуйте дети! Пишет вам Мальвина, мой верный друг буратино совсем не хочет идти в школу! Чтобы не учиться он сбежал от меня в лес, вы поможете мне его найти?

Воспитатель: Для того чтобы нам найти буратино нам нужно пойти в лес, ребята посмотрите кто-то разбросал камешки!
- Это не обычные камешки на них что-то нарисовано? (это цифры)
- Вы уже умеете считать? (Да!)

- Давайте посчитаем цифры на камешках. (на ковре лежат камешки с цифрами от одного до 10 детям надо их расставить по порядку)
- Молодцы все правильно расставили!
- Дети, нам осталось совсем немного для того чтобы найти Буратино! Смотрите кто нас встречает? (Артемон)

Детям показывается игрушка собаки Артемона.
- Он нам сейчас загадает, загадки и мы должны их отгадать. Мы сможем это сделать? (Да)

Загадки
1. У него в руках указка, мел.
Все, что в мире интересно, на уроке рассказать сумел.
Он расскажет тайны природы,

Про особенности погоды.
А еще разъяснит, как примеры решать,
Научит вас грамотно читать и писать. (Учитель)

2. В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка - загадка.
Получит оценку в нее ученик,
А вечером маме покажет… (Дневник)

3. На странице букваря Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей знает каждый грамотей. (Алфавит)

- Молодцы дети все загадки разгадали!
- А вот, мы кажется и нашли буратино! Он все это время прятался за древом! (детям показывается кукла Буратино, или выходит сам герой в образе буратино)

Буратино: Дети, я прятался в лесу! Потому что, мне очень страшно идти в школу!
Воспитатель: Не бойся, мы с друзьями тебе расскажем про школу, чтобы ты больше не прятался в лесу и не боялся ходить в школу!
- Сейчас, ты Буратино и вы дети пока очень маленькие и не ходите в школу.

- Когда, вы приходите в сад, кто вас встречает? (Воспитатель)
- А когда, вы подрастете и пойдете в школу вас будет встречать учитель!

- Профессия учителя самая интересная и самая древняя на планете! (Воспитатель показывает изображения учителя)
- Она появилась очень давно, много лет назад, как только на земле появился человек!
- А как вы думаете, какой учитель? (добрый, красивый, умный)

И вы правы! Учителя бывают разные, одни учат, таких маленьких как вы, читать, считать, писать.
- А другие учат петь, рисовать, точным наукам и много чему интересному.
- Как только прозвенит звонок на перемену вы пойдете отдыхать. (можно показать детям нестоящий звонок и включить его звук на телефоне или колонке)

- И вы пойдете отдыхать, в столовую, или готовиться к занятиям.
Буратино: Дети, что-то я устал, давайте отдохнем как раз звонок звенит на перемену! (детям включается звук звонка)

Физминутка "Буратино"

Буратино потянулся,
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся,
Три - нагнулся.

Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

Буратино потянулся -
Раз нагнулся, два нагнулся,
Руки вытянул, согнул
И по улице шагнул.

Воспитатель: И опять звонит звонок! Как вы думаете для чего! (на урок)
- Дети, а вы знаете, прежде чем учитель вас, научит: читать, писать, рисовать, считать, он прежде всего готовиться к занятиям, и узнает много нового, прежде чем поделиться с вами!

- А еще учитель очень рано встает для того что бы идти на работу и встречать вас в школе.
- Учитель вас научит не только считать и писать, а еще дружить, играть вместе и много еще чему интересному.
Дети: Буратино ты теперь не боишься ходить в школу!

Буратино: Спасибо, дети за то, что все рассказали, теперь я не боюсь ходить в школу!
- И больше никогда не буду прятаться, от Мальвины и учителей! Честно! Честно!

Далее занятие переходит в свободную игру детей. (при помощи уже достигнутых навыков, дети могут распределиться по ролям, ученик, учитель и т.д. и поиграть в школу)