Конспект занятия на тему "Мячик для Мишки"

Группа детей дошкольного возраста 2,7-4 года.

Задачи:

• Учить детей замыкать линию в кольцо при помощи трафарета.
• Развивать глазомер.
• Воспитывать доброжелательность.

Этапы ситуации

1. Введение в ситуацию

В гости к детям приходит Мишка и плачет.
Воспитатель: Давайте, спросим, что случилось? (Дети спрашивают)
Мишка: Я играл в лесу в мяч, потом он укатился, и я не смог его найти, теперь мне не с чем играть. (Плачет)

- Помогите мне, пожалуйста!

Воспитатель: Ребята, а как же нам помочь Мишке? (Мы может сделать мяч из пластилина, мы можем нарисовать мяч, мы можем сходить купить новый мяч в магазине)
- Отличные у вас идеи! Давайте поможем Мишке, вы точно хотите? (Да)
- У нас сегодня на столах лежат краски, мы сможем нарисовать мяч. Сможете? (Да)

2. Актуализация

Воспитатель: А в нашей группе есть мячи? (Да. Дети несут мячи, все что есть)
- Давайте, мы посмотрим на них, чем они все схожи? (Они все круглой формы)
- Чем отличаются? (Цветом)

- А у вас дома есть мячи? Какие они? (рассказы детей)
- Давайте, мы нарисуем пальчиком в воздухе мяч круглой формы. (Выполняют задание)

3. Затруднение

Воспитатель: Проходите на свои места, нарисуйте мяч.
Дети: Нечем рисовать!

Воспитатель: Посмотрите внимательно на столы, чем мы можем нарисовать? (Ватной палочкой)
Дети рисуют мяч, круг не получается.

4. Открытие детьми нового знания

Воспитатель: Не получился мяч круглой формы? (нет)
- Как же нам быть? Как нам узнать, как рисуется мяч? (предположения детей: посмотреть в книге, спросить у родителей, спросить у воспитателя)

5. Включение нового знания

Воспитатель: Отличные идеи! Я могу вам рассказать, проходите ко мне, вставайте так, чтобы все было видно. Показываю трафарет, беру ватную палочку, макаю в гуашевую краску любого цвета, на выбор, обвожу по контуру трафарета. Получается ровный круг. Дети проходят и делают тоже самое.

Трафарет мячика

6. Осмысление

Несут сои мячи и дарят Мишке.
- Кому вы сегодня помогли?
- Что делали?

- Как делали?
Любуемся все вместе мячами, дети рассказывают, каким цветом рисовали. И кому, какой мяч нравится больше всего и почему.