Рисование в нетрадиционной технике "точка к точке" на тему "Осенние листочки"

Задачи НОД по художественно–эстетическому развитию:

• Познакомить с техникой рисования: "точка к точке";
• Учить рисовать осенний листочек с помощью ватной палочки;
• Повторить строение листьев.
• Развивать творческие способности и чувство цветовосприятия.

Методы и приемы:

• Наглядные: показ способа рисования ватной палочкой
• Словесные: слушанье музыкального произведения Л.Ивановой "Листопад", вопросы, объяснения воспитателя.
• Практические: помощь воспитателя каждому ребенку в освоении метода рисования ватной палочкой.

Предварительная работа: наблюдение за листопадом на прогулке, из окна в группе, рассматривание картин про осень, пение песен, слушание стихов на осеннюю тематику, исследование строения листьев.

Оборудование и материалы: осенний листочек – образец, белый лист бумаги А4; гуашевые краски краски желтого, красного, оранжевого, зеленого и коричневого цвета; влажные салфетки; клеенка; ватные палочки по 3 на каждого ребенка.

Ход занятия

Вводная часть

- Ребята, сегодня у нас гости, давайте поздороваемся!
- Сегодня Вас позвала песенка, послушайте и подумайте, о чем же она хочет вам рассказать? (дети слушают и представляют)

- Здорово, и я представила как кружатся и падают листочки, а скажите, как они падают? (ответы детей: сначала тихонько, затем чаще)
- Композитор Лариса Иванова действительно с помощью музыки изобразила, как падают тихонько листочки на землю. А мы с вами можем изобразить листочки? (да)

- Мне нравится ваша идея нарисовать листочки, я кокрас недавно узнала о необычной технике рисования ватными палочками, которая называется: "точка к точке" и могу вам показать как изобразить листочек.
- Но сначала нам необходимо вспомнить из чего же состоит лист? (Черенок, поверхность листа, прожилки, кромка, верхушки. Показ образца и тут же убираю)

Показ

- У вас на столах есть лист бумаги с изображением осеннего листочка и гуашевые краски каких цветов: красная, желтая, оранжевая и зеленая. Сначала я закатаю рукава. Затем возьму ватную палочку, выберу цвет и легонько обмакну.

- И начинаю тыкать ватной палочкой по контуру осеннего листочка. И так до конца поверхности листочка. Затем черенок и прожилки.

Музыкально–ритмическая физкультминутка "Осенние листочки"

Основная часть

Деятельность детей. Осуществляю индивидуальный подход к Ратмиру, Рэйчел, Варе, Сереже.

Осенний лист в технике "точка к точке"

Заключительная часть

- Как вы рисовали, загляденье просто!
- Ребята, давайте нашим гостям наши рисунки покажем. Сделаем выставку. (Прикрепляю на досочку)
- Скажите, вам чей рисунок больше понравился?
- Какими вы сегодня были?