Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе с использованием конструктора Lego

Білім беру саласы / Образовательная область: Здоровье.

Пән / Предмет: Физическая культура.

Өтпелі тақырып / Сквозная тема: "Сәлем, Қыс- қызығы", "Здравствуй, Зимушка-зима!"

Тақырыбы / Тема: "Юные хоккеисты".

Мақсаттары / Цели:

• Воспитание интереса к спортивным играм и занятию спортом с использованием конструктора Лего.
• Развитие у детей творческих способностей, воображения, умение работать в команде.
• Знакомство с элементами спортивной игры хоккей с использованием конструктора Лего. Обучение навыкам ведения шайбы по прямой и забрасывание ее в ворота.

Ресурстармен қамтамасызету / Ресурсное обеспечение: воротца из конструктора Лего (высота 10 см) - 6 шт., клюшки – 10 шт.; шайбы – 2 шт.; обручи (д. - 50 см) – 6 шт.

Көптілдік /Полиязычье: Hello children - здравствуйте дети, goodbye - до свидание, Қыс - зима, winter – зима.

Ход ОУД

Ұйымдастырушылық кезеңі / Организационный момент

Дети заходят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу по росту.
Инструктор: Здравствуйте, дети! Сегодня я вам предлагаю побыть в роле спортсменов. А вот с каким видом спорта мы сегодня познакомимся, вы должны угадать.
- В эту спортивную игру играют и на льду и на траве… (Ответы детей)

Негізі бөлімі / Основная часть

День спортсмена начинается с разминки, вот и мы должны с вами подготовиться к работе.

Круговая тренировка

Ходьба по прямой, с перешагиванием через воротца из конструктора Лего, руки на поясе.
Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, с продвижение вперед.
Бег в среднем темпе, с ускорением, со сменой направления.

Дыхательное упражнение в ходьбе "Свисток тренера"

Поднести "свисток" ко рту (вдох), 2 – на выдохе произнести: "С-с-с!". Повторить 4 раза.
Инструктор: Ребята, для того чтобы хорошо играть в хоккей необходимо размять свои пальцы.

Пальчиковая гимнастика "Хоккей"

Во дворе с утра игра (сжимать и разжимать кулаки)
Разыгралась детвора
Гоняют клюшками по льду (отстрел "мяча" каждым пальцем попеременно правой и левой рукой)
Мяч у всех нас на виду

Он в ворота залетит (руки в замок, вывернуть вперед, к себе)
И кто-то точно победит
Крики: "шайбу, мимо, бей" (рукопожатия, правая рука сверху, левая внизу, затем поменять)
Любят все играть в хоккей.

Инструктор: Молодцы ребята, вы хорошо размялись, а теперь давайте разделимся на две команды и посоревнуемся, кто правильнее и быстрее проведет шайбу по прямой и вернется в свою команду.

Эстафета "Проведи шайбу по прямой"

Дети делятся на две команды по пять человек, каждый берет клюшку и одну шайбу на команду. Первый участник команды стартует по сигналу от линии старта, ведет шайбу клюшкой по прямой, обходит конус, и возвращается в свою команду. Передает шайбу следующему.

Инструктор: Ребята вы вспомнили правила работы с клюшкой, а теперь я вам предлагаю поиграть в спортивную игру хоккей. Но это будет не обычный хоккей, в качестве ворот мы используем воротца собранные вами из конструктора Лего. Игроки каждой команды должны забросить как можно больше шайб в ворота противника, здесь мы играем одной шайбой и каждый игрок может делать бросок по воротам другой команды.

Дети играют в хоккей в течение 10 мин.П одводятся итоги игры, и положительные моменты.

Подвижная игра "Слушай сигнал"

Дети под музыку бегают по залу. На сигнал: "Хоккеисты!" они должны подбежать к клюшкам, взять их в руки и встать в стойку хоккеиста. На сигнал: "Шайбу" - сделать один общий круг. На сигнал: "Вратарь" - прыжки на месте.

Қорытынды / Итоговая часть

Ходьба "змейкой" между предметами и выполнение дыхательных упражнений. В конце занятия инструктор интересуется, понравилось ли детям это занятие, что нового и интересного они узнали. В чем были трудности. (Дети строятся в одну колонну по росту и покидают спортивный зал)