Конспект развлечения направлен на закрепление правил дорожного движения у детей подготовительной к школе группы в игровой форме. Материал включает квест со станциями, викторинами и подвижными заданиями.
Цель: закрепление знаний у детей правил дорожного движения через игру.
Задачи
Материалы и оборудование
Эмблемы команд, мультфильм "Аркадий Паровозов", аудиозаписи песен, дорожные знаки ("Пешеходный переход", "Дети", "Поворот", "Пункт первой медицинской помощи", "Место остановки автобуса", "Остановка запрещена", "Пункт питания", "Въезд запрещен"), маршрутные листы со светофорами, самокаты, конусы, обручи, флажки, грамоты.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить о том, как важно знать и соблюдать правила дорожного движения, и дети из группы "Сказка" познакомят нас с ними.
Ребенок 1:
Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
Ребенок 2:
Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет,
Нас за ручку доведет.
Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как без бед и по уму
Сделать это самому.
Ребенок 3:
У дороги учат Славу:
"Взгляд налево, взгляд направо!
Если нет машин вблизи,
То иди, не тормози!
Если же машина близко,
Стой, как во поле редиска!"
Слава сразу загрустил:
"Долго тут еще расти?"
Ведущий: Прошу всех посмотреть на экран.
- Ребята как вы думаете, правильно наши герои переходят дорогу? (Ответы детей)
- А что они сделали не так?
- Можно играть на дороге? (Нет!)
- Правильно! Очень важно соблюдать правила дорожного движения, это обеспечивает безопасность нам и всем участникам дорожного движения.
- А у нас музыкальная пауза.
Ведущий: Ну что ребята, пора нам размяться, и я приглашаю вас всех встать на флешмоб "Колесики". (Воспитанники встают на разминку)
- Ребята, а сейчас, мы с вами отправимся в интересное и познавательное путешествие "Безопасность на дороге".
- Каждая группа получит свой маршрутный лист, и посетит три дорожные станции, где вам предстоит выполнить интересное задание.
- Если вы справитесь с заданием, то по окончанию квеста вас будет ждать сюрприз.
- И так, начинаем! Желаю вам удачи!
Детям раздаются маршрутные листы с изображением 3-х светофоров. Они пронумерованы, и на каждом из светофоров обозначен один горящий свет светофора. Станции, которые будут посещать дети, тоже обозначены разным цветом: красным, желтым или зеленым.
Дети посещают станцию с соответствующим сигналом светофора.Дети заранее поделены на 2 команды, каждая команда идет по направлению стрелочек своего цвета. На зеленой станции обе команды встречаются вместе.
На экране изображены картинки, можно большие карточки, ведущий задает загадку, а дети находят картинку в виде ответа.
Ведущий: Ребята, вы на станции загадок. Сможете справиться с заданиями? (Да!)
- Тогда слушайте внимательно!
1. Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом -
Остановятся все сразу.
А зеленым подмигнет -
Отправляются вперед. (Светофор)
2. Дом на улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
3. Он знаком тебе по жезлу.
Как свисток его поет!
И послушны его жезлу
Все, кто едет и идет. (Регулировщик)
4. Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть
Они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай.
Но звоню я, так и знай. (Велосипед)
5. Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (Тротуар)
- Молодцы, ребята, справились с заданием. А я предлагаю вам посмотреть мультфильм.
- А теперь внимательно посмотрите, какая у вас дальше станция по маршруту и проходите дальше.
Ведущий: Ребята, мы на станции дорожных знаков. Посмотрите внимательно – сколько дорожных знаков кругом.
- У меня для вас задания, слушайте внимательно и постарайтесь дать правильный ответ.
- Я рассказываю вам о дорожном знаке, а вы должны его найти среди всех, которые вы здесь видите. Начинаем? (Переодетые дети в дорожные знаки стоят врассыпную, ребята должны правильно найти знак)
Эй, водитель осторожно!
Ехать быстро невозможно
Знают дети все на свете -
В этом месте ходят дети! (Знак "Дети")
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет! (Знак "Пешеходный переход")
На двух колесах я качу
Двумя педалями верчу
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу скоро поворот. (Знак "Поворот")
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи. (Знак "Пункт первой медицинской помощи")
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Знак "Место остановки автобуса")
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
"Тот неправ, кто здесь стоит!" (Знак "Остановка запрещена")
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (Знак "Въезд запрещен")
Коли вам нужна еда,
То, пожалуйста сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания! (Знак "Пункт питания")
Ведущий: Ребята, оказывается, дорожные знаки бывают предупреждающими, запрещающими и разрешающими.
- Посмотрите внимательно на дорожные знаки. Как вы думаете, как их можно различить?
- Молодцы! А теперь следуйте дальше по вашему маршрутному листу.
Ведущий: Предлагаю вам дорожную викторину.
Ведущий: Молодцы, дети, вы прекрасно справились с заданием!
- А сейчас мы с вами переместимся на проезжую часть города.
- И каждый из вас сейчас побывает в роли водителя транспорта, регулировщиком светофора, и помощником ГИБДД.
- Посмотрим, что же у нас получится. Но для этого вы должны быть очень внимательными и примерными участниками дорожного движения.
- Не зря же мы с вами сегодня говорили о безопасности дорожного движения!
Ведущий обращает внимание на конверт, лежащий рядом: Посмотрите, я нашла конверт. Хотите посмотреть, что в нем?
Всем без исключения
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.
- Для вас здесь, есть еще одно задание. Правила очень просты. Я говорю предложение, а вы добавляете. (Это задание выполняют обе команды в порядке очереди)
Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь вы все знаете правила дорожного движения, и все справились со всеми заданиями нашей игры.
- Ой! А что это за коробочка? (Открывают коробку, в коробке сюрпризный момент)
- На этом наш квест подошел к концу, и я хочу вас спросить,что вам понравилось в нашей игре
- Какие знаки вы запомнили?
- Что было трудного в квесте?
- Ваши пожелания для всех пешеходов.