Викторина по Правилам дорожного движения "Нам на улице не страшно"

Цель виторины - закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Задачи:

• закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах;
• формировать интерес к изучению ПДД;
• пропаганда основ безопасного поведения на дороге;
• воспитывать культуру поведения на дороге, улице.

Действующие лица: полицейский, Светофор Степаныч.

Оборудование: картинки с изображением разного вида транспорта, коврик "Зебра", игрушка "Светофор", обручи, таблички "Пешеход", разрезные картинки "Дорожные знаки", наклейки "Я знаю правила дорожного движения".

Предварительная работа:

1. обучение детей правилам дорожного движения на занятиях;
2. беседы, чтение художественной литературы, дидактические игры и упражнения.

Ход викторины по ПДД

Дети заходят в зал под музыку, где их встречают полицейский и Светофор Степаныч.

Полицейский: Здравствуйте, дети!
Светофор Степаныч:
Здравствуйте мои друзья!

Здесь, сегодня жду вас я.
Ваш дружок не с давних пор,
А зовусь я светофор!

- Ребята, вы живете в большом городе, с широкими улицами, дорогами и тротуарами. По этим улицам каждый день проезжает очень много машин, едут автобусы и такси. И никто никому не мешает.

- А это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей и для пешеходов. И мы со Светофором Степанычем хотим проверить как хорошо вы знаете правила дорожного движения. Начинаем нашу викторину по ПДД!

- Вы готовы? Тогда я объясню вам правила: Светофор Степаныч будет читать вам загадки, а вы нам будете показывать картинку с отгадкой и называть ее.
- Всем понятно? Начинаем!

Удивительный вагон
Посудите сами
Рельсы в воздухе, а он,
Держит их руками. (троллейбус)

Это что за зверь такой
Пробежал по мостовой,
На ногах его – резина,

А питается бензином?
Он рычит, клубится пыль.
Что за зверь? (автомобиль)

Вот так чудо-чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу! (велосипед)

Наш приятель тут как тут
Всех домчит за пять минут
Эй, приятель, не зевай,
Отправляется ... (трамвай)

Что за чудо – едет дом!
Пассажиров много в нем,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)

Полицейский: Молодцы, ребята! Перейдем к следующему заданию! Мы будем задавать вам вопросы, а вы должны на них дать правильный ответ.

Вопросы:

1. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
2. Что означают сигналы светофора? (красный - стой, желтый - приготовься, зеленый - иди)
3. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
4. Как правильно переходить дорогу? (1 – приготовиться, 2 – посмотреть налево, 3 – посмотреть направо, вновь налево и если нет машин начинать переходить дорогу. Посмотреть налево, дойти до середины – посмотреть направо и переходить дальше)
5. Где пассажиры ожидают автобус? (остановка)
6. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)
7. Какой транспорт перевозит грузы? (грузовой)
8. Что такое проезжая часть? (часть дороги по которой едет транспорт)
9. Каким машинам разрешено ехать на красный свет? (скорая помощь, полиция, пожарная машина, тем, которые оказывают помощь людям)

Светофор Степаныч: Здорово! Вы ответили на все вопросы. А сейчас мы сыграем с вами в игру! Называется "Водители и пешеходы".
- У нас будет команда пешеходов и команда водителей.
- Как только вы слышите веселую музыку начинают идти пешеходы, а как только услышите звук сигнала машин – пешеходы останавливаются, а машины начинают ехать.

Игра "Водители и пешеходы"

Светофор Степаныч: И у нас с вами осталось последнее задание, которое называется "Собери знак". Вам нужно построить свои дорожные знаки.

Игра "Собери знак"

Дети собирают пазлы дорожных знаков.

Итог игры

Полицейский: Ну что ж, ребята, вы хорошо знаете правила движения и дорожные знаки.
- И за это у нас со Светофором Степанычем есть для вас сюрприз. (Наклейки "Я знаю правила дорожного движения!")