Конспект развлечения в средней группе "Зимушка-зима"

Цель развлечения: продолжать расширять и обогащать знания детей о зиме.

Задачи:

• расширить знания о зиме, зимних играх, загадках, празднике Новый Год;
• развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки и обосновывать свой ответ, делать умозаключения;
• развивать связную речь, излагать свои мысли последовательно, обогащать словарь.

Ход развлечения

Дети входят в зал под песню "А ну, снежок".

Воспитатель: Ребята, сегодня в гости к нам на занятие, придет очень необычная гостья. А чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку.

Белоснежная девица
На снежинки мастерица,
Лед, сугробы ткет сама.
Это – зимушка… (зима)

- Правильно, это Зимушка-Зима.
- А кто из вас может сказать , какая она? Давайте попробуем ее описать. (Морозная, белая, серебристая, холодная, ледяная, снежная, красивая, сверкающая)

- Верно! Такая она красавица! А еще она и веселая, потому что приносит с собой много радости, веселья, игр, праздников. Ну-ка скажите, в какие игры мы можем играть зимой? (В снежки, лепить снеговика, кататься с горки, кататься на коньках, на санках, на лыжах, строить крепость)

- Вот сколько забав у зимушки. Наверное, вам не терпится увидеть нашу гостью.
- Но вы уже заметили, как она потрудилась: укрыла землю белым покрывалом, насеребрила крыши домов, укутала снегом деревья, чтоб им не было холодно в мороз.
- Очень трудолюбивая Зимушка, а вы готовы встретить ее? Давайте позовем ее к нам.

Ребенок:
Зима, приди!
Нам снежок принеси
Будем мы с тобой играть
Веселиться и плясать!

Под музыку в зал входит Зимушка-зима.

Зимушка-Зима:
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!

- Я Зимушка-зима! Много дел я переделала: сугробы намела, реки, озера в лед заковала, в лесу порядок навела: медвежат, ежат спать уложила, зайцам шубки поменяла.

Теперь к вам пришла волшебница-Зима,
И зимние забавы с собою принесла!
Чем вы любите заниматься зимой?

Воспитатель: Ребята давайте мы зимушке –зиме споем песенку и она узнает, чем мы любим заниматься зимой.

Песня "Снежная песенка"

Зима: Молодцы ребята, вот как здорово вы проводите время зимой!
- А пришла я к вам не с пустыми руками, а с волшебным мешочком, в котором очень много снежинок. Снежинки эти не простые, а с загадками. Вы поможете мне их разгадать?

- За каждую отгаданную загадку я буду дарить вам снежинки, которыми вы украсите окна в вашей группе, что бы они стали по-настоящему зимними.
- Ребята, много тайн и загадок скрывает от нас зимняя пора, и мы попробуем их разгадать.
- Слушайте внимательно!

1. Они летают в небесах
И тут же тают на носах. (Снежинки)

2. Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек -
Их укрыл пушистый... (Снег)

3. Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это - зимние... (Метели)

4. Кто-то к дому подходил
И нигде не наследил!
Но забавные картины
Появились на окне:

Пьют медведи чай с малиной,
Едут зайцы на коне,
Кто же он, что ночь не спал
И на стеклах рисовал? (Мороз)

5. Холодом дышал, и вот -
Не вода в ручье, а... (Лед)

Зима: Какие вы молодцы! Все загадки разгадали!

Знаете, мне сказали,
Что вы меня очень ждали.

Воспитатель: Наши дети очень тебя ждут.
Зима: Вот как. Когда вы на улице со мной встречаетесь, мы играем в снежки, лепим снежную бабу, но и здесь, в этом зале нам скучать не придется.
Хотите поиграть? (Да!)
- Тогда начнем.

Музыкалная игра со снежком

Зима:
Много снега наберу,
Всех играть я позову.

Игра "Собери снежки"

На полу рассыпаны ватные комочки "снежки", под музыку дети собирают в ведерки. Девочки отдельно, мальчики отдельно. Кто больше.

Зима: А какие праздники мы отмечаем зимой? (Новый год, Рождество)
- Правильно ребята. Какие вы молодцы, все знаете.

Есть у меня еще одна игра!
Поиграем, детвора?

Игровое упражнение "Сугроб"

Для этой игры потребуется белое полотнище. 2 взрослых, находясь в центре площадки, держат это полотнище за четыре угла. Под веселую музыку дети двигаются по залу в различных направлениях.

Как только музыка останавливается, взрослые, которые держат ткань, взмахом растягивают полотнище. Дети должны забежать под него, и их накрывают тканью, образуя сугроб. Проводится 3-4 раза.

Воспитатель: Зимушка-Зима, а ты веришь в чудеса?
Зима: Ну конечно! Ну, кто же не верит в них. Я даже приготовила для вас загадку про чудо природы зимой. Слушайте внимательно.

Когда-то каплей чистою была.
А когда замерзла - словно замерла. (Льдинка)

Зима: Правильно, ребята. Я с собой принесла льдинки, хотите с ними поиграть?

Проводится игра с льдинками

- А теперь пришла пора поплясать вам детвора.

Танец "Вперед четыре шага"

Зима: Молодцы, ребята! Вижу, не зря я к вам в гости пожаловала! Повеселили вы меня, порадовали! Да и я не с пустыми руками к вам пришла.
- Вот снежки вкусные с собой прихватила.

Воспитатель: Ой, Зимушка, не обижайся, пожалуйста! Мы с ребятами знаем, что снежки есть нельзя, снег же очень холодный.
Зима: Это так! Только я ведь и волшебница еще! Ну-ка, возьмите каждый по снежку, да вот в эту корзинку положите. (На дне корзинки уже спрятан пакет с зефиром)

Накрывает и произносит слова:
- Белый снег пушистый, в сладкий превратись ты!
Достает пакет с зефиром. Дети и ведущий благодарят Зиму, она прощается и под музыкальное сопровождение уходит.