Эссе на тему «Что для меня значит профессия воспитателя?»

Было бы замечательно, если бы в мире существовала инструкция, объясняющая как стать хорошим педагогом…

Каждый начинающий воспитатель задается множеством вопросов: "С чего начать?", "Какие методы наиболее эффективны?", "Что подойдет именно мне?", "Как найти общий язык с коллегами, детьми и их родителями?"

И если теоретические знания мы можем получить, обучаясь в учебных заведениях, посещая лекции профессионалов своего дела; читая методическую и психолого-педагогическую литературу; участвуя в семинарах и вебинарах, то набраться опыта мы можем только на практике "методом проб и ошибок". Одним из самых сложным направлением в работе для нас стала работа с родителями воспитанников.

В данном эссе мы, молодые педагоги, воспитатели старшей группы, хотим поделиться своим опытом в выстраивании благоприятных, доброжелательных, плодотворных отношений с семьями наших воспитанников.

На первом родительском собрании "Семья и воспитатели – одна команда" мы обсуждали и планировали, как создать необходимые условия для формирования единого педагогического пространства для гармоничного развития личности ребенка. Содействие личностному, эмоционально-волевому, интеллектуальному и физическому развитию детей стало целевым направлением нашей совместной с родителями деятельности.

Решением для нас стало использование современных форм и методов работы с родителями: участие родителей в выставках, семейных конкурсах, организация совместной трудовой деятельности, проведение открытых занятий, проектная деятельность.

В настоящее время, в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, мы выкладываем информацию, консультации для родителей на различные психолого-педагогические темы, подборки игр и развлекающих мероприятий на наш персональный сайт.

Организация совместных фотовыставок стала для нас любимым видом деятельности. Мы совместно с родителями отбираем фотографии и реквизит для украшения интерьера, подготавливаем поэтическое сопровождение, после чего оформляем выставку.

Одним из последних проведенным фотопроектом стал "Наша гордость", приуроченный к празднованию дня защитника Отечества. Родители предоставили нам фотографии своих родных в военное время и во время службы в армии, а также несколько пап приготовили краткие рассказы о тех временах, которыми они поделились на открытом занятии с детьми.

Воспитатель проводит занятие с детьми

Также они рассказали о том, как военная служба повлияла на выбор их профессии. Некоторые из них продолжают службу в военной сфере. У ребят была возможность задать интересующие их вопросы и получить ответы на них из первых уст. Также мы провели с детьми провели мини-интервью о их папах, расположив их под фотографии, что в свою очередь очень порадовало мужчин.

Данное практика позволяет развивать у дошкольников активную гражданскую позицию и патриотизм, формировать представления детей о празднике "День защитника Отечества", о Российской Армии. А также повышается педагогическую грамотность родителей, ведь привлекая их к совместной деятельности с детьми, они сами учатся чему-то новому, перенимают роль воспитателя-информатора.

Детям интересно все новое и возможность поговорить с новым человеком доставляет им огромное удовольствие. Видя заинтересованность детей, родители стремятся больше участвовать в жизни детского сада, их желание помочь воспитателям возрастает. Тем самым каждый объект педагогического процесса получил положительные эмоции.

В следующем году мы надеемся, что все ограничения будут сняты и мы сможем приглашать родителей гораздо чаще, и они смогут рассказать детям о их настоящих профессиях или других аспектах социальной жизни. Это окажет благоприятные условия для ранней профориентации дошкольников, покажет им значимость многих профессий и воспитает уважение к труду взрослых.

Мы проводили и другие фотовыставки, привлекая в их организацию родителей, бабушек и дедушек. Сейчас мы разрабатываем проект на тему "Вот оно, какое наше лето", в планах подготовить детей для рассказывания и объяснения родителям нашей жизни внутри сада, познакомить их с нашими обычаями и традициями, научить их играть в наши любимые подвижные игры и, конечно, представить фотоколлаж на данную тему.

Для нас важно находить ко всем родителям индивидуальный подход. С кем-то строим более консервативные отношения, с кем-то наоборот отношения стали очень теплыми, даже семейными, сформировались общие интересы, творческие дела и, конечно, нас всех объединяет главная задача – это воспитание здоровых, творческих, любознательных детей. Нам очень важно развитие гармоничных личностей.

Мы считаем, что нам удалось наладить благоприятную атмосферу в группе, с детьми у нас уже есть устоявшиеся традиции, например, для поднятия настроения и профилактики переутомления мы с ними устраиваем каждое утро "мини-дискотеку", на каждое день рождения устраиваем вечеринку с колпачками и веселой музыкой.

Во время ухода на сон час придумываем "сонные сказки", а если в течение дня кому то стало грустно и одиноко, он может подать команду "обнимашки" и сразу же их получит от товарищей. Мы стараемся поддерживать детей, учить их любить себя и окружающий мир, относиться по-доброму ко всему живому, ценить жизнь и людей, которые нас окружают.

Сложно понравиться всему родительскому коллективу сразу, но видя, как мы стараемся сделать счастливыми их детей, родители относятся к нам с уважением.