Цель: создание социальной ситуации развития детей подготовительной группы в процессе знакомства с творчеством Михалкова С.В. посредством игры-викторины.
Задачи:
Материалы и оборудование:
Предварительная работа:
- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по любимым произведениям Сергея Михалкова. Писатель считает книги живыми существами.
- Он говорит о них так: "Есть книги – учителя, строгие и взыскательные. Есть книги-приятели. Есть книги-волшебники. Есть книги-солдаты. И каждая новая книга - это праздник для читателя".
- В стихах Михалкова происходят самые невероятные и фантастические приключения. Его сказки - смешные и задорные, вдумчивые и поучительные.
- Мы будем не только путешествовать, но и соревноваться. Соревноваться будем по командам. Каждый из вас вытянет один из жетонов. И сядут в команды по цвету жетона.
- Участвуют команды: "Фантазеры" и "Почемучки". Мы будем по порядку задавать вопросы каждой команде. Вы должны отвечать быстро.
- За каждый правильный ответ на вопрос викторины по произведениям С. Михалкова команды получают по 1 жетону. Итак, готовы?
- Тогда начинаем!
Представляет собой блиц - опрос. За одну минуту (песочные часы) нужно ответить на как можно большее число вопросов.
Вопросы для команды "Фантазеры":
Вопросы для команды "Почемучки":
Дополнительный вопрос для обеих команд: Кто больше вспомнит сказок?
- Какие сказки написал Сергей Владимирович? ("Мороз и морозец", "Как старик корову продавал", "Благородный заяц", "Заяц – зазнайка", "Три поросенка", "Просчитался", "Почему мыши котов не обижают", "Два толстяка и заяц", "Хочу бодаться!", "Волшебное слово", "Друзья в походе")
Ведущий читает строки из стихотворений, вы должны назвать его, откуда взяты эти строки. Вопросы задаются поочередно. За каждый правильный ответ - жетон.
1. Это только трус боится
На укол идти к врачу
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу. (Прививка)
2. Он разыскивал на рынке
Величайшие ботинки,
Он разыскивал штаны
Небывалой ширины. (Дядя Степа)
3. Сделай, девочка, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Пожалей нас, Юлечка!
- Не могу, мамулечка!
Мама с бабушкой в слезах -
Тает Юля на глазах! (Про девочку, которая плохо кушала)
4. Он порвал стихи у папы
На пол с лестницы упал.
В клей залез передней лапой
Еле вылез И пропал. (Мой щенок)
5. Трусы и рубашка лежат на песке,
Упрямец плывет по опасной реке. (Фома)
6. Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать.
Родились у нас котята –
Их по счету ровно пять. (Котята)
7. Доктор лечит нас от боли
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны. (А что у вас?)
8. Ищет бедная старушка
За подушкой, под подушкой.
Повздыхала, поворчала
И пошла искать сначала. (Очки)
Дополнительный вопрос для обеих команд: Мамы каких профессий упоминались в стихотворении "А что у вас?" (повар, летчик, учительница, вагоновожатый, милиционер, инженер, портниха)
Ведущий: И здесь вы смогли отгадать, видимо внимательно слушали стихи. Продолжим? (ответы детей)
Разминка "Песенка друзей"
Ведущий: Вышли картинки-иллюстрации с утра погулять, да позабыли, в каком произведении живут. Теперь не знают, куда домой возвращаться.
- У вас на столах лежат разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какого произведения, изображенные на них герои.
Команды отвечают по очереди, за каждый правильный ответ получают по одному жетону.
Команды отвечают по очереди, за каждый правильный ответ получают по одному жетону.
1. В одном переулке
Стояли дома.
В одном из домов
Жил упрямый … (Фома)
2. В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью … (Каланча)
3. Я карандаш с бумагой взял
Нарисовал дорогу.
На ней быка нарисовал
А рядом с ним … (корову)
4. Вы послушайте ребята,
Я хочу вам рассказать.
Родились у нас котята -
Их по счету ровно … (пять)
5. По крутой тропинке горной
Шел домой барашек черный.
И на мостике горбатом
Повстречался с … (белым братом)
6. Остался без хозяйки,
Угрюм и одинок,
Такой же, как хозяйка
Породистый … (бульдог)
7. Управдом в постель ложится
И встает с нее дрожа.
На подушке не лежится,
Под подушкой два … (ежа)
8. Он лежал на дне часами,
Шевелил во сне … (усами)
Команды разыграют сказку, а соперники должны узнать и назвать ее.
Команда "Фантазеры" разыгрывает сказку "Волшебное слово", а команда "Почемучки" - "Друзья в походе". (жюри подводит итоги, вручает жетоны командам)
Жюри объявляет результат, и вручает медали "Знатоку литературы" и "Победителю литературной викторины".