К уроку прилагается презентация

Действующие лица: Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка (уч-ся 5 класса)

На доске изображение поезда с фотографиями первоклассников.

Цель: Определить, какие телевизионные передачи целесообразно смотреть младшему школьнику.

Цели: воспитание любви, чувства благодарности матери; развитие творческих способностей детей.

Цель: привить чуткое и бережное отношение к природе.

Задачи: содействовать воспитанию чувства доброты;

сопереживать всему живому;

развивать интерес к животному миру.

Цель:

1. Определить, какие телевизионные передачи целесообразно смотреть младшему школьнику.

2. Повысить контроль со стороны родителей при просмотре телевизора

Цель: создать условия для составления, запоминания и пользования четвертым столбиком таблицы сложения

Тип: «открытие» детьми нового знания

Технология: деятельностный метод

Содержание:

1. Договор о материальной ответственности

2. Опись наличия оборудования и программных средствкабинета

3. Мебель кабинета

4. Аппаратные средства

5. Программные средства

Оборудование:

• карточки с математическими заданиями к конкурсу воевод;
• фонограмма вальса;
• «миноискатель» и «мины»;
• атрибуты для конкурса «Лучший водитель танка».