Конспект по биологии разработан для ведения уроков по биологии у учащихся 6 - х классах общеобразовательных учреждений по учебнику В.В. Пасечника.

Тема: «Размножение водорослей и их разнообразие»

Презентация «Опыт работы по созданию предметно – пространственной развивающей образовательной среды во второй младшей группе «Колокольчики» в рамках лексической темы «Ранняя осень»

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Час занимательного русского языка» для 5 - 7 класса

Цель:

- расширить знания учащихся о русском языке, о правилах употребления слов и форм слов;
- развивать умение работать в группе, отвечать друг за друга, активизировать мыслительную деятельность;

- прививать интерес к изучению языка.
Оформление: эпиграф, портрет Тургенева.

Открытый урок на тему: «Род имен существительных» для 5 класса с казахским языком обучения

Цель: содействовать формированию понятия о роде существительных; развивать умение определять род существительных; развивать мышление, речь, внимание учащихся; пополнять словарный запас учеников; воспитывать интерес к предмету, аккуратность. 

Сценарий родительского собрания «Радужный свет» (творческий отчет детского и педагогического коллектива перед родителями)

Открывает концертную программу танцевальный коллектив «Озорные каблучки»

Ведущий: Добрый вечер!

Характеристика на дошкольника с расстройством аутистического спектра (РАС)

Характеристика на воспитанницу МБДОУ «Детский сад № 12 Софию Игоревну П. (дата рождения: 27 декабря 2012 года).

София посещает детский сад 08.09.2014 г. Девочка охотно ходит в детский сад, болеет редко. София во время дневного сна засыпает с трудом, но сон спокойный, продолжительный.

Тест по географии в двух вариантах для контроля знаний учащихся 7 класса по теме "Евразия". Работа состоит из 23 заданий с вариантами ответов.

Цель: автоматизация произношения шипящих звуков.

Задачи: 

1. Развивать фонематическое восприятие: развивать умение запоминать слоговые ряды, определять наличие звука в слове.
2. Развивать умение делить слово на слоги, определять количество слогов в слове.

3. Развивать темпо-ритмическую сторону речи, память.
4. Учить строить простое предложение.