План работы дошкольной образовательной организации на летний оздоровительный период с обозначением задач по направлениям развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.

Тема проекта: «Создание современной модели здоровьесбережения и здоровьеформирования дошкольника на хореографических занятиях в условиях ДОУ».

Область интеграции: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Тип проекта: продуктивный, групповой.
Участники: воспитанники подготовительной группы, педагог дополнительного образования (хореограф, воспитатели, родители).

Материал представлен на районный конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я – исследователь!»

Презентация на тему «Старинные казахские народные меры измерения по определению упитанности лошади»

Презентация к исследовательской работе «Традиционные обряды у казахского народа в доисламский период»

Актуальность

Дети младшего школьного возраста способны к освоению таких фундаментальных понятий, как пространство и время, движение и покой, изменение и развитие, живое и неживое, строение, назначение, материал предметов, знаний о себе и других людях и т.д.

Цели:

• формировать навыки правильного и осознанного чтения, умения составлять характеристику героя, формулировать главную мысль произведения;
• развивать мышление детей через анализ, обобщение, рассуждение, сравнение;
• воспитывать нравственные качества личности ребенка.

Цель: создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

• стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность;
• эмоциональную отзывчивость детей;
• развивать доброжелательные отношения между детьми.

Цели занятия: развитие навыков чтения у детей дошкольного возраста.

Задачи занятия:
- Закреплять умение делить двусложные, трехсложные и четырехсложные слова на слоги; находить заданный звук в слове и называть слова с заданным звуком; определять место звука в слове.
- Продолжать учить составлять и записывать с помощью фишек простые предложения, членить на слова с указанием их последовательности.