Содержание рабочей программы по географии для 6 класса:
Рабочая программа по географии для 5 класса общеобразовательной школы включает в себя:
- Пояснительная записка.
- Планируемые результаты освоения курса географии.
- Содержание курса.
- Календарно-тематическое планирование
Цель: дать родителям знания о значении игры, изготовленной своими руками совместно с детьми, ее роли в воспитании ребенка.
В магазине не всегда есть то, что мы ищем, и еще реже - по доступной цене. Стоит хорошенько подумать, прежде чем покупать: ведь многие игры можно легко и быстро изготовить дома самим.
Цель:
- строить высказывания определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы.
- корректировать текст, исправляя орфографические ошибки, с помощью словаря, редактируя предложения.
Все учащиеся смогут:
- Строить высказывания определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы.
Презентация: Тренировочные упражнения по теме «Состав слова»
Описание презентации
2 слайд
Вспомни:
- Какие слова называются родственные? Что такое корень?
Выпиши только однокоренные слова. Выдели корень.
Стол, гора, осина, столик, горка, осинка, столбик, горный, осиновый, горе, осиное.
Цель презентации: развитие умений определять состав слова, графически обозначать части слова.
Описание презентации
2 слайд
Значимые части слова
Слово состоит из:
- приставки
- корня
- суффикса
- окончания
Конспект НОД по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" для детей второй младшей группы на тему: "Зайка"
Задачи:
- Формировать знания внешнего вида и образа жизни зайца.
- Активизировать словарь детей прилагательными: серый, белый, пушистая, мягкая.
- Учить правильным приемам закрашивания рисунка клеем (не выходя за контур, проводить линии сверху вниз или слева направо).
Сегодня мы нередко можем встретить ситуацию, когда молодой преподаватель учит старших. Правильно ли это? И может ли чему-то молодой учитель научить старших?
Во-первых, любой человек независимо от возраста, пола, расы и интеллектуального уровня может чему-то учить, тем более в педагогической сфере. Молодые педагоги приходя в школу полны идей, желания работать, а также методических приемов и новшеств, которые могут помочь опытным учителям разнообразить свою деятельность.