Курс рассчитан на 34 часа.

Цель: формирование географического образа мира.

Задачи курса:
• Углубление и осмысление основных разделов курса по географии.
• Подготовка к ЕГЭ по географии.

Форма работы – практическая деятельность: анализ различных карт, работа в контурной карте, составление таблиц, схем, решение тестовых заданий.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цель урока: на основе знаний о строении атома, металлических и неметаллических свойствах, об электроотрицательности атомов химических элементов сформировать понятие «ионная связь».

Цель урока во 2 классе на тему "Глагол как часть речи" - познакомить с частью речи – глаголом, его отличительными признаками; развивать речь, коммуникативные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся видеть глаголы в речи, составлять словосочетания с глаголами; анализировать, делать выводы, сравнивать.

Цель:
- Создание праздничного настроения у детей, хорошего настроения воспитанников;
- Развивать двигательную активность детей, закреплять цвета;
- Развивать слуховое внимание;
- Доставить детям удовольствие в играх с разными видами шариков.

УМК «New Millennium English» (Английский нового тысячелетия) 9 класс

Тема урока: "Для чего мы учимся?" (What do we study for?)

Цели урока:

- активизация лексических единиц и речевых клише в устной речи по заданной теме;
- повторение способов словообразования;
- совершенствование речевого запаса умений вести дискуссию, отстаивая свою точку зрения.

Тема: Работа с картоном, листьями. Аппликация. Открытка из листьев

Цель: Сделать открытку из листьев в технике аппликация.

Тип урока: открытия нового знания.

Материалы: картон, цветная бумага, ножницы, клей, изображение открытки на доске.

Задачи занятия:

- Дать элементарные знания о необходимости жилья для человека, о назначении жилища, об из разнообразия, о материалах, из которых строят дома;
- Расширить представления о жилище разных народов;
- Учить внимательно, целенаправленно и последовательно образцы жилых зданий, представленных в картинном виде;

Интегрированный урок, математика + литература
Цели:

- повторить алгоритм и систематизировать умения и навыки учащихся при нахождении суммы и разности смешанных чисел;
- закрепить навыки применения правил при решении уравнений;
- вспомнить известных русских поэтов XIX-XX вв., которые в своих стихотворениях описывали природу осенью (Н.А. Некрасов, А.А. Фет, С. Есенин, А.С. Пушкин, А.К. Толстой).