Звучит радостная новогодняя музыка, гости проходят в зал. Ведущая: Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем центре активного отдыха!

Рады, что этот новый год вы с нами! Добро пожаловать на "Фабрику для звезд"!

Годовая итоговая проверочная работа по биологии с ответами и критериями оценивания для учащихся 6 класса.

Добрый квест для 6 класса наполненный сказочными приключениями, интеллектуальными заданиями, легкой физической нагрузкой и положительными эмоциями.

Ведущий: Добрый день! Рады видеть самых активных, энергичных, позитивных участников Новогоднего Квеста "След-2019". Сегодня вас ждут приключения, интеллектуальные задания, в которых нужно будет проявить интеллект и смекалку и море положительных эмоций вы готовы? Тогда вперед! На встречу ярким приключениям!

Фигура Михайло Волкова имеет символическое значение для города Кемерово и Кузбасса в целом. Без Кузнецкого угля не было бы современного Кузбасса, и Михайло Волкову выпала честь стать родоначальником угольной истории региона. Памятник, установленный первооткрывателю кузнецкого угля, Михайло Волкову стал символом или эмблемой города Кемерово. Его можно увидеть на сувенирах, платках, открытках.

Мероприятие проходило в рамках математической недели между 6-7 классами в школе-интернате для детей с ОВЗ. На занятии развивались математические способности, сообразительность, логическое мышление.

Цель: формировать познавательную деятельность обучающихся, повышать мотивацию учебной деятельности.

Отзыв для читательского дневника на книгу "Алые паруса" Грина А.

Этим летом я прочитала рассказ А. Грина «Алые паруса». Сам он его назвал феерией, что значит преставление с фантастическим сказочным сюжетом.

Этот увлекательный рассказ о любви, вере, надежде, мечте и о том, что каждый может совершать для близкого человека чудеса.

Сегодня мы с вами поговорим о том, как возникла письменность, которой мы с вами пользуемся.

- Ребята, что такое письмо?

Письмо – это знаки, которые можно видеть и которые служат средством общения между людьми.

Подготовка воспитанников детского сада к выполнению норм ГТО в необразовательной деятельности.

Детям скучно. Каждый чем-то занят.
Забегает девочка Варя П. и говорит: "Ребята, я сейчас слышала, как воспитатели разговаривали между собой о том, что будут где-то искать детей на соревнования по выполнению норм ГТО. И будут брать только самых спортивных: быстрых, ловких, метких, сильных. Кто хочет участвовать в таких соревнованиях?