Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное».

Тема занятия: Непосредственно образовательная деятельность: открытое занятие по формированию математических представлений «Пять ключей» в старшей группе.

Цель: Развитие интересов детей любознательности познавательной активности

Долго думая и перебирая произведения великих классиков гуманной педагогики, я решила прочитать книгу Василия Александровича Сухомлинского "Сердце отдаю детям", само название этой книги уже доказательство того, что автор является духовным другом и наставником для детей.

Цели:

- систематизировать и обобщить знания студентов I курса колледжа о языке, о месте языка в жизни общества, о значении русского языка как языка межнационального общения, как одного из шести мировых языков, о словарях русского языка;
- развивать навыки правильного употребления предлогов в устной и письменной речи;
- воспитывать интерес к изучению русского языка.

Кроссворд по дополнительной образовательной программе «Золотые спицы» (возраст обучающихся 8-15 лет). Данный материал предназначен педагогам дополнительного образования, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня.

Материал направлен на воспитание чувства патриотизма посредством приобщения к традиционным народным промыслам.

Цель: расширить представление о традиционных народных промыслах России.

Непрерывная непосредственная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет (старшая группа) по программе этноэкологического образования дошкольников.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Цель: познакомить с чувашскими народными приметами и чувашским гигроскопом, предсказывающими погоду.

Изо дня в день слыша, что лишь в бизнесе вы можете заработать много денег, у каждого человека, рано либо поздно, появляется желание организовать свое дело. Кто-то пробует, кто-то не пробует. У кого-то получается, у кого-то не получается.

Зачастую, бизнес разваливается, и люди возвращаются к наемному труду. И лишь некоторые начинающие бизнесмены достигают успеха.

Каждый человек в жизни сталкивался с ситуацией, когда необходимо выучить какой-либо материал «на зубок», а времени не хватает.

Что, если вы студент и в кратчайшие сроки вам необходимо написать курсовую или реферат, а потом еще выучить тему за один день?

Те, кто изучают английский язык несомненно сталкивались с фразовыми глаголами. Для того, чтобы не оплошать перед иностранцем, лучше запомнить значения хотя бы наиболее распространенных глаголов.

Попробуем объяснить значения популярного глагола to let. Этот глагол переводиться, как позволять, разрешать. Если же он употребляется с предлогами или другими словами, то значения слова меняется.