Цели урока:

• знакомство с пьесой Алексея Дударева "Не покидай";
• характеристика образов героев через анализ произведения и отдельных его эпизодов
• воспитание патриотизма и мужества учащихся.

Цель урока: закрепить навыки решения текстовых задач ОГЭ.

Задачи:

• подготовить учащихся к экзамену посредством решения задач, посвященных ВОВ;
• демонстрация тесной связи предметов: математика и история;
• воспитание любви к Родине, ее истории.

Цель и задачи занятия:

• закрепить и расширить знания дошкольников по теме "Космос".
• развитие навыка подбора родственных слов;
• воспитывать у детей бережное отношение к нашей планете.

Сценарий утренника

Кощей сидит за столом. Надпись на столе "ООО Грусть-Страх-Отчаяние". Генеральный директор - Бессмертнов Кощей Александрович.

Кощей: Маргариточка, войдите пожалуйста.
Секретарша (дрожащим голосом): Добрый вечер, Кощей Александрович.

Задачи:

• расширение представлений детей подготовительной группы о посуде, ее назначении, материалах из которых она сделана;
• обобщение понятий чайная, столовая и кухонная посуда;
• развивать согласование существительных с прилагательными, числительными.

Сценарий утренника

Под музыку дети заходят в зал, встают рядами. Дети (8 человек), стоящие в первом ряду, читают по очереди, построчно, поднимая перед собой букву, с которой начинается его строчка. К концу стихотворения получается фраза-название "Зима, ликует сердце!"

Цель: закреплять конструктивные навыки детей, совершенствовать ориентировку в пространстве.

Задачи:

• продолжать учить детей работать с чертежами;
• совершенствовать умение моделировать по опорным схемам, самостоятельно выстраивать алгоритм действий;
• развивать пространственные представления и мелкую моторику детей.

Цель:

• популяризация передовых методов обучения, связанных с созданием игрушек и поделок из вторичного сырья;
• стимулирование участия педагогов в созидательной деятельности вместе с детьми;
• демонстрация идей для обогащения развивающей среды новыми материалами.