Цель мероприятия: создать атмосферу праздника и торжественного принятия детей в школьную семью, развить у первоклассников чувство гордости за звание ученика.

Задачи:

• формировать у первоклассников положительное отношение к школе и учебному процессу;
• развивать внимание, память, воображение и коммуникативные навыки через игры и конкурсы;
• воспитывать уважение к одноклассникам, учителям и родителям, формировать чувство ответственности.

Цель: совершенствование навыков владения мячом у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• формировать интерес детей к спортивным играм с мячом;
• укреплять крупную и мелкую моторику рук, совершенствовать навыки броска и ловли мяча.

Цель: определить и сформулировать проблемы, поднятые А.П. Платоновым в рассказе "Юшка", воспитать в учениках способность к состраданию и доброте.

Задачи:

• научить анализировать литературный текст, выявлять авторскую позицию, работать с цитатами, формулировать выводы;
• развивать монологическую речь, умение вести диалог, формировать эмоциональную отзывчивость и коммуникативную культуру;
• воспитывать духовно-нравственные качества, уважение к каждому человеку, умение сопереживать и прощать.

Цель: обогатить детей новыми впечатлениями и положительными эмоциями через игровое взаимодействие с персонажем Матрешкой.

Задачи:

• знакомить детей с русской народной культурой через фольклор и образы;
• расширять представления о музыкальных инструментах;
• формировать доброжелательное отношение к сверстникам и героям праздника;
• воспитывать чувство дружбы, радости от совместной деятельности.

Цель: закрепить представления детей о правилах безопасности и поведения с незнакомыми людьми через сюжет сказки и игровые задания.

Задачи:

• формировать знания о безопасном поведении дома и на улице;
• закрепить понятия "опасные предметы", "незнакомец", "самостоятельный уход";
• воспитывать чувство ответственности за свою безопасность, взаимопомощь и осторожность в общении с незнакомыми людьми.

Цель: показать, как использование синкретизма технологий и приёмов обучения помогает раскрывать глубину литературного текста и развивать творческие способности учащихся.

Задачи:

• познакомить с рассказом Ивана Бунина и особенностями его стиля;
• формировать навыки анализа текста, развивать образное мышление и творческое воображение;
• воспитывать уважение к культурному наследию и ценностям прошлого.

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук через пальчиковые игры, аппликацию и рисование в нетрадиционной технике.

Задачи:

• учить детей соотносить движения рук с текстом пальчиковых игр;
• познакомить с приемами аппликации с использованием готовых форм и техникой тампонирования;
• развивать координацию, тактильную чувствительность и усидчивость.

Урок сочетает физическое развитие, эмоциональную разгрузку и социализацию, что соответствует требованиям ФГОС и возрастным особенностям младших школьников.

Цель: развитие ловкости, координации движений и командного взаимодействия через игровые задания и творческие упражнения.