Дмитренко Мария Сергеевна, учитель английского языка МОУ Лицей г. Балашова
Конспект урока английского языка 9 класс "Future tenses"
Автор УМК: Вербицкая М.В.
Деятельностная цель: формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания, формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов.
802
Клемешова Нина Сергеевна, учитель начальных классов МОУ "СОШ № 1" г. Валуйки
Конспект урока математики в 1 классе "Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: +- 6
УМК: "Школа России".
Цель: познакомить с приемом сложения однозначных чисел с переходом через разряд "по частям" вида +-6.
Планируемые результаты:
- моделируют прием выполнения действия сложения с переходом через десяток, используя графические схемы;
- выполняют сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20.
868
Калнитская Е.С.
Тексты упражнений и задания по использованию приемов для повышения уровня читательской грамотности
Прием "Найти и извлечь"
При изучении темы "Простое предложение. Знаки препинания" в 8 классе выполняется упражнение 59 УМК под редакцией М.М. Разумовской.
Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Найдите побудительное предложение. Докажите, что восклицательные знаки поставлены на основе разных пунктуационных правил. Спишите, обозначая морфемы, в которых пропущены буквы. Назовите синонимы к выделенному слову.
963
Столбов Сергей Владимирович, учитель истории МБОУ СОШ № 188
Конспект урока истории 5 класс "Законы Хаммурапи"
Цель урока: формирование у пятиклассников представлений о важности и необходимости существования законов в государстве через анализ законов вавилонского царя Хаммурапи
Задачи:
- сформировать навыки работы с письменными историческими источниками - законами Хаммурапи;
- развивать основы читательской грамотности, правосознание, уважение к закону.
2057
Марунчак Анастасия Павловна, МАОУ СОШ № 13
Конспект урока русского языка во 2 классе "Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения"
Цель урока: способствовать формированию у учащихся понятий "подлежащее" и "сказуемое" и научить находить их в предложении.
Задачи:
- познакомить с признаками главных членов предложения: подлежащего и сказуемого;
- формировать умение различать подлежащее и сказуемое, соотносить подлежащее и сказуемое сосновой предложения, находить подлежащее и сказуемое в предложении;
- развивать умение формулировать и сохранять в памяти познавательную учебную задачу урока.
2321
Кокорина Юлия Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ Лицей №6 "Перспектива"
Урок русского языка в 7 классе по теме "Частица как часть речи"
Цель урока: познакомить учащихся со служебной частью речи – частицей.
Задачи:
- дать понятие о функциях частицы как служебной части речи;
- развитие навыка сравнительного анализа на примере ранее изученных служебных частей речи;
- воспитание желания грамотно выражать свои мысли, уместно употребляя частицы.
844
Новикова Валентина Вячеславовна, учитель начальных классов МАОУ Лицей № 6 "Перспектива"
Урок математики во 2 классе "Задачи на деление"
УМК: "Перспектива"
Ход урока
Актуализация знаний
- Ребята, что такое умножение? (это сумма одинаковых слагаемых)
- Давайте проверим, как хорошо вы умеете умножать. (устно)
У стола 4 ножки
А вопрос таков
Сколько вместе
Будет ножек у 3 столов? (12)
743
Ганич Элла Анатольевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 152" г. Иваново
Занятие по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста "Лэпбук "Финансовая грамота"
Новые механизмы функционирования современного общества требуют от человека особых качеств, особой экономической культуры.
Для того чтобы грамотно реализовать ФГОС дошкольного образования педагог должен использовать новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересные дошкольникам.
661