Это логопедическое занятие для детей 6–7 лет с ТНР направлено на развитие речи, внимания и координации.

В игровой форме дети выполняют артикуляционные упражнения, работают с цифрами, буквами, слогами и словами, учатся читать и слушать музыку. Занятие помогает укрепить речевые навыки и повысить интерес к обучению.

Современные педагоги часто сталкиваются с высоким уровнем стресса и эмоционального истощения. Тренинг "Сохни себя для себя" направлен на профилактику профессионального выгорания, развитие навыков самоподдержки и создание позитивного эмоционального фона.

Занятие сочетает мини-лекцию, упражнения и практические задания для восстановления внутреннего ресурса и равновесия.

Стихотворение М.Ю. Лермонтова "Бородино" - одно из самых известных произведений о героизме русского народа в Отечественной войне 1812 года. Оно рассказывает о стойкости, мужестве и любви к Родине.

Викторина по этому произведению поможет пятиклассникам вспомнить содержание стихотворения, проверить внимание к деталям и почувствовать дух патриотизма, которым проникнуты строки поэта.

Самостоятельная работа по поэме Александра Блока "Двенадцать" для проверки понимания идейного содержания, художественного образа революции и символики произведения.

Задания включают вопросы на поиск информации, интерпретацию текста, анализ формы и содержания, а также открытые вопросы для развития аналитического мышления.

Самостоятельная работа по теме "Строение атома. Строение вещества" предназначена для проверки знаний учащихся 8–9 и 11 классов по ключевым понятиям химии. Задания направлены на закрепление понимания электронного строения атомов, типов химических связей и умения определять валентность элементов.

Материал может использоваться для подготовки к ОГЭ, повторения тем или в рамках дистанционного обучения.

Тест «Да – нет» по повести Н.В. Гоголя "Шинель" предназначен для учащихся 8 класса. Он поможет проверить знание содержания, образов и идей произведения.

Тест удобно использовать на уроке литературы, при подготовке к контрольной работе или для самопроверки.

Этот урок - заключительный в цикле занятий по роману И.А. Гончарова "Обломов".

Мы подведём итоги жизненного пути героя, проанализируем его выбор и обсудим, почему проблема "обломовщины" остаётся актуальной и сегодня. Урок поможет понять, в чём сила и слабость Обломова, а также чему нас может научить его судьба.

Этот урок продолжает серию занятий по роману Ивана Александровича Гончарова "Обломов".

Ученики исследуют развитие любовных отношений между Обломовым и Ольгой Ильинской, узнают, почему их чувства не смогли победить инерцию характера героя и что символизирует их расставание в контексте идеи романа.