Цели: познакомить учащихся с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них.

Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отличие от других общностей.

Воспитывать любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны.

Развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление.

Оборудование:

Плакаты с изображением государственной символики (герб, флаг).

Схемы-таблицы с изображением основных элементов классического герба.

Компьютерная презентация.

Цель мероприятия:

• подвести итоги 1-го года обучения;
• проверить знания, умения по предметам;
• развивать речь, внимание, быстроту;
• воспитывать чувство товарищества, сплоченности.

Форма проведения: праздник для первоклассников.

Тип: Урок изучения нового материала.

Цель урока: Выделить общую часть однокоренных слов - корень, путём мини исследования.

Образовательные цели: Познакомить с основной частью слова - корнем; закреплять навыки правописания словарных слов, обогащать словарный запас учащихся (подбор однокоренных слов), закреплять умение определять общую часть однокоренных слов - корень.

Цель: расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы, чувство гордости за народ победитель.

Оборудование: медиапроектор, компьютер (презентация, записи песен и музыки), чтение стихов детьми.

Цель: познакомить учащихся с растениями школы, с местными природными материалами;

научить правильно собирать природные материалы, оберегая природу;

воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Форма: классный час для 2-3 класса

Цель: 

• раскрыть понятие «закон», «право»;
• познакомить с некоторыми статьями декларации прав человека на примере сказок;
• развивать кругозор детей, речь, мышление.

Цель: формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе; нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу.

Задачи:

• воспитание в детях представлений о том, что такое дружба и каким должен  быть друг, содействовать формированию дружного коллектива;
• развивать умение учащихся вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения, творческую активность, стремление быть лучше.

Зрительный зал.

Феи: 1) Волшебные звездочки ярко горят,

Льдинки повсюду блестят.

Праздник давно уж пора начинать,

Будем сегодня гостей мы встречать.

2) Мы добрые феи – сестрицы,

На все чудеса мастерицы

Волшебные палочки нам помогают

И всех из беды выручают.