УМК Н.И.Сонин для учащихся 7 класса
Задачи:
- Раскрыть особенности строения однодольных растений
- Познакомить уч-ся с растениями семейства злаковых,
- Сформировать общее понятие о них.
- Развитие логического мышления путём использования изученного материала, внимания и памяти путём применения тестов. Активизация познавательной деятельности путём использования наглядной информации.
- Воспитывать умение анализировать, самостоятельно делать выводы. Привить интерес к предмету (подбором дополнительного материала).
Задачи:
Урок биологии в 7 классе из раздела Моллюски, с применением ИКТ технологий, дифференцированного подхода (уровневые карточки проверки домашнего задания).
Тема: Класс Головоногие моллюски. Осьминоги, кальмар, каракатица. Особенности их строения. Передвижение. Питание. Поведение. Роль в биоценозе и практическое значение.
Цель урока: Познакомить учащихся с классом Головоногие моллюски, их особенностями и внешним строением, закрепить знания по теме «Моллюски»
Цель урока: научить работе с графическим редактором. Отработка навыков рисования скругленных прямоугольников и прямоугольников.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь.
Тип урока: Практикум.
Базовый учебник: А.В. Перышкин «Физика 7»
Цель урока: Предоставить условия для понимания и применения учащимися понятия «плотность»
Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, набор тел, емкости.
Кроссворд по физике для 7 класса к учебнику Перышкина: Строение вещества
Цель: 1) Через общение с разными людьми помочь ребенку осознать, что является истинными ценностями в жизни.
2. Позволить детям почувствовать себя «корреспондентом» и «психологом», привить умение внимательно слушать собеседника, делать выводы.
Данный классный час состоит из двух этапов: довольно основательной подготовки и, непосредственного самого занятия.
Презентация к уроку немецкого языка в 7 классе с конспектом по учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова
Цель: повторение изученного и знакомство с вспомогательными глаголами и их ролью в немецком языке.
Задачи: повторить сведения о глаголе в немецком языке; различать основные и вспомогательные глаголы; тренировать в употреблении модальных глаголов, показать перевод модальных глаголов с неопределённо – личным местоимением man, активизировать лексику по теме «Спорт».