Конспект урока по окружающему миру «Зачем строят самолеты?» для 1 класса УМК «Школа России» с презентацией.
Цель урока: формировать представление о видах, устройстве и назначении самолетов.
Прогнозируемые результаты:
Предметные: дети должны познакомиться с видами самолетов, научиться их классифицировать в зависимости от их назначения, усвоить знание основных составных частей самолета.
Цель: повышение функциональных возможностей организма.
Ход занятия
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы занятия.
- Сегодня мы отправимся в гости к Винни-Пуху. Настроимся на дальнее путешествие.
Карточки для проверки знаний по русскому языку для 1 класса "Русский за 5 минут"
Автор: Уалжанова Раушан Амантаевна, учитель начальных классов, КГУ СОШ №40, р. Казахстан, г. Семей
Цели:
1. Оздоровительная: снять напряжение, удовлетворить потребность в движениях.
2. Воспитательная: воспитать интерес к играм, воспитывать культуру поведения.
Обогатить знания детей с помощью игр и аттракционов.
3. Развивающая: способствовать развитию интересов, познавательных действий, физическому развитию детей.
Оборудование: демонстрационный материал.
Нестандартный урок-путешествие по математике в 1 классе с презентацией
Цель урока: повторить состав чисел первого десятка.
Задачи урока:
- отрабатывать приемы сложения и вычитания, совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи изученных типов;
- развивать математическую речь, умения сравнивать, анализировать, обобщать;
- воспитывать интерес к математике, умение работать в коллективе, экологическую культуру учащихся, бережное отношение к природе, любовь к родному краю.
Оборудование: у учителя интерактивная доска с презентациями к уроку, мел, доска, карточки.
Цель урока: закрепление знаний и умений по разделу «Нумерация. Сложение и вычитание».
Планируемые результаты:
предметные:
- закрепление умения решать простые задачи,
- закрепление вычислительных навыков,
- закрепление умения измерять и чертить отрезки,
- определять на сколько один отрезок больше другого;
Конспект урока познания мира для 1 класса с использованием стратегии критического мышления
Цель: ученик знает и различает животных группы «Насекомые»;
ученик развивает умения классифицировать животных по отличительным признакам;
ученик воспитывает бережное отношение к природе.
Цель: Научить определять класс млекопитающих и насекомых по их основным признакам.
Ожидаемые результаты:
А- Умеет перечислять основные признаки групп животных, ориентируясь на разнообразные способы классификации, проводит аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом.
В- Умеет классифицировать животных по характерным признакам.
С- Знает млекопитающих и насекомых.