1 ведущий:
Сегодня первое число,
Сентябрь в календаре,
А солнце светит хоть бы что,
И жарко на дворе.
Цель: закреплять у детей понятия «можно», «нельзя» через усвоение правил поведения;
воспитывать силу воли, чувство дружбы, коллективизма, поддержки;
создавать атмосферу доброжелательности, положительных эмоций.
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс.
Урок продолжает тему «School Education», которая изучается в течение 3 четверти. Целью урока является развитие навыков устной речи. На уроке учащиеся выполняют краткосрочный проект, в процессе работы над которым у них формируются такие компетенции, как коммуникативная, страноведческая, социокультурная. Обучающиеся учатся работать в группах, решать поставленную перед ними задачу, использовать доступные им языковые средства, также они знакомятся с реалиями страны изучаемого языка.
Цель: сплочение детского коллектива; развитие творческих способностей детей; воспитание уважительного уважения друг к другу.
Класс: 5а
Оборудование: на доске – созвездие большой медведицы, даты по знакам зодиака, класс украшен шарами.
Ведущие: Дворник, простуженный, Поэт, Осень.
(Звучит вальс. Осень кружится под музыку. Появляется дворник. Он энергично метет под музыку и при этом ворчит.)
Работа представлена на 14 листах.
Содержание
1. Введение.
2. Детская общественная организация «Мир».
3. Тимуровское движение.
4. Программа «Милосердие».
5. Устав детской общественной организации «Мир».
6. Литература.