В работе раскрыты вопросы:
- технологии интегрированного обучения;
- подробно расписаны типы и формы интегрированных уроков (структура, цели, задачи):
1. урок формирования новых знаний
2. урок обучения умениям и навыкам
3. применение знаний на практике
4. урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений
5. урок контроля и проверки знаний и умений
6. комбинированный урок
Рабочая программа по технологии УМК "Школа России" составлена на основе программы по изобразительному искусству и художественному труду для начальных классов общеобразовательной школы (авторы: М. Неменский, В.Г. Горяев, В.Г. Гуров, Л.А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских, М. Т. Ломоносова, Е. И. Коротеева)/ Школа России. Концепция и программы в 2-х ч. М: Просвещение , 2008)
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Содержание темы курса
- Учебно-тематический план
- Критерии и оценки знаний качества обучающихся
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Учебно-методический комплект
- Календарно-тематическое планирование
Рабочая программа по технологии УМК "Школа России" составлена на основе программы для начальной школы по изобразительному искусству и художественному труду (авторы: Б. М. Неменский, В. Г. Горяев, Г. Е. Гуров, Л. А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских, М. Т. Ломоносова, Е. И. Коротеева)
В программу вошли разделы:
- Пояснительная записка
- Содержание темы курса
- Учебно-тематический план
- Критерии и оценки знаний качества обучающихся
- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года
- Учебно-методический комплект
- Календарно-тематическое планирование